标点符号的作用练习题
表示解释说明 2.表示语音的延长 3.表示意思的转换，跳跃或转折 4.表示插说 5.电脑应用 6.加强重点 7.分行举例 8.用在副标题前 9.标明作者 10.补充说明 11.表示总结上文 12.表示语义的延续 啊，爸爸！没有您的爱，我是活不下去的！——无论怎样，请您不要这样说。
我开心地说今天天气真不错真的吗我认为会下雨弟弟不同意地说真的吗弟弟不同意地说我认为会下雨 小明对我说我已经会骑自行车了你会吗你太棒了我还不会我羡慕地说 我已经会骑自行车了小明对我说你会吗智聪回来了吗老师一进课室就问小明说我没看见他妈妈说他身体不舒服我没看见小明说他。
（ ）给下面的这段话加标点，把正确一项的序号填在句末的括号里。为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不够足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要受粉 （ ）A． ？ ？ ？ ？ ， —— ！ B． ？ 、 、 ？ ， ， 。
选出标点符号完全正确的一句: [ ]A.第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空B.我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗,觉得诗中的意境十分优美。C.今天,《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。D.《七律〈长征〉》是同志在长征途中所作。
这是谁的橡皮呀用什么标点符号
句号是句末点号的一种主要表示句子的陈述语气。叹号是句末点号的一种主要表示句子的感叹语气。逗号，句内点号的一种，表示句子或语段内部的一般性停顿。标点符号专项练习题 今天的天气怎么样啊（？)今天的天气很晴朗（。）今天的天气可真晴啊（！）我们要好好学习（。
闰土说：“ 走路的人口渴了摘了一个瓜吃，我们这里是不算偷的 。”2.李东高兴地说：“我从网上查到诺贝尔物理学奖获得者拉曼的资料了。”3.老师解释说：“ 梦里飞行，说明你们是在长身体呀！”4. 当我们用根本来赞颂您时，您说：“ 落花会变成大地的营养， 果核也会变成大树的根。
大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！”姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。
母女俩径直朝前走去，我往募捐箱放着钞票，目光还在追随她俩。那个漂亮的小女孩又回过头冲我们笑，虽然别扭，但很甜。一个，两个，三个 我数得清清楚楚，她一共捐了六个天使般的微笑。
6．下列句子中标点符号使用正确的一项是（D）A．我还没有弄清楚，你是想让我去你那儿呢，还是你来呢？B．每当我看到爷爷赠送我的那本《岁月如流》，耳畔就响起他的话，莫负春光啊！C．刘老头望着没有一丝云彩的天空，自言自语地说：“老天啊，你快点下点雨吧！
电脑键盘的标点符号快捷键有哪些?
简单的来说可以通过切换中/英 输入法来进切标点符号的方式, 例如,, .。 快捷键是CTRL 空格键 在你最近使用的两个输入法之间进行切换。
标点符号是书写中不可或缺的一部分,它们可以传递文本的语气,结构和含义。
这个标点符号应该是间隔号。顾名思义,间隔号就是起间隔作用的,有时候没有它还真的不行。
标点符号在写作中需要注意的有很多,比如逗号、问号、句号、感叹号等用在句子或词语后面的空格。
标点符号怎么判断对错?
标点符号有其固定的用法,如果不按要求用就会出错。 以常见的几个标点符号为例来说明判断对错。顿号(、)、逗号(,)、句号(。)、问号(?)、感叹号(!)。
首先,可以通过电脑输入法中的标点符号键盘找到需要的标点符号;其次,可以在文章中自然而然地找到需要的标点符号;最后。
D 试题分析：A.约数中间不能加顿号。 B.第一句虽然有疑问词，但是是陈述语气，不能用？ C. 括号里的内容应该放在沛地后面。句末加句号。点评：对于标点符号的使用，虽然是高考考试大纲里面要求的考点，可是由于近几年来高考中很少出这种题型，所以对标点符号应用的练习也有些懈怠。
【第一点】 句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、叹号七种符号书写时一般都占一个字的位置,标在紧靠 文字的右边偏下的位置。
阅读短文,完成后面的练习。
1．fǔ√ 庞大√ 瓣√2．我敬佩的仙人掌（答案不唯一） 3．。 ， ， 。 ， ， ， “” 。
是标点符号中的连接号。 ①两个相关名词构成一个意义单位,中间用连接号。例如:吉安县未来星幼儿园-小(二)班有男生16人,女生11人。
标点符号的基本功能是给句子断句和判定语气。古代没有标点符号,却流传下来一个给“下雨天留客天留我不留”不同断句有不同解释的笑话。
标点符号的十种设错式 1．概数中间加顿号。小河对岸四里外是浅山，好似细浪微波。如果是数字表示的是确数，则需要加顿号。例如句子：今天下午二组的同学打扫教室，四组的同学打扫清洁区。2．并列主谓短语之间用顿号。沿海地区要完成河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
特殊标点符号用法及练习题 1.句号（。）：①陈述句的末尾停顿用句号。如：北京是中华人民共和国的首都。②用于语气舒缓的祈使句末尾。如：请您稍等一下。2.问号（？）：问句（疑问句、反问句）末尾的停顿。如：他叫什么名字？3.感叹号（！）：①感叹句末尾的停顿。如：这儿风景真美啊！
小学四年级标点符号练习题，求助一下
标点符号练习 1、去好呢 还是不去好呢
2、你看到什么了 孩子
6、全体立正
9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯 那就是用脸盆 饭盒子 茶缸煮饭 煮东西吃 10、她问我们饿了没有 这一问正中了我们的心思
11、他时而默读 时而朗读 时而背诵
12、我在市场里买了桔子 苹果 青菜 锤子 钉子等东西
13、张华考上了北京大学 在化学系学习 李萍考进了中等技术学校 读机械制造专业 我在百货公司工作
16、推开门一看 呵 好在的雪呀 山川 河流 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的白雪 万里江山变成了粉妆玉砌的世界
18、图书馆里的书真多 梅林童话 上下五千年 十万个为什么 我都喜欢看
19、她带走了落叶 纸屑 尘土和果皮 留下了清新的空气与洁净的大地 啊 这不是王阿姨吗 她是我原来的邻居
23、往前没走多远 就听到小丽叫 快来呀 姐夫 我跑到跟前 扒开草丛一看 是个不大的水泡子 水面上波光粼粼仔细一看 挨挨挤挤地都是鱼 我不禁叫起来 啊 这么多鱼 他连忙脱掉鞋袜 跳进膝盖深的水里逮起来
24、散会了 大家想想我是孩子 应该照顾 就把糖呀 蜜饯呀 橘子呀 拿过来给我说 带回去吃吧 我连连摆手说不要 不要 我家里有 可是爸爸却好像没听见我的话似的 不客气地拿出塑料袋 把糖果一把把地装进去 边装边说 不拿白不拿
