有哪些适合朗读的名家名篇?
谢谢邀请,适合朗读的名家名篇,我推荐果麦新版《情书》。朗读《情书》不仅是感官上的享受,更是精神和感情上的成长。
原文: 臣密言:臣以险衅(xìn),夙(sù)遭闵(mǐn)凶。生孩六月,慈父见背。行(xíng)年四岁,舅夺母志。祖母刘悯(mǐn)臣孤弱,躬亲抚养。
《归去来兮辞》《滕王阁序》第三段 《陈情表》有一些省市把《逍遥游》列入了《普通高中语文课程标准(实验)》建议诵读篇目。
黄钟大吕在古代乐器中很有名。2. 我喜欢听用黄钟大吕演奏的音乐。3. 古代宫廷音乐常使用黄钟大吕。4. 黄钟大吕是中国传统音乐中的重要乐器。
人教版高中语文实验课本目录(必修)?
人教版高中语文实验教科书(必修)目录 目 录 第一册 阅读鉴赏 第一单元 1 *沁园春 长沙 4 2 诗两首 雨巷 戴望舒 7 再别康桥 徐志摩 9 3 大堰河——我的。
高一上册语文必背古诗文言文有 1沁园春·长沙 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染。
第二首是kiss the rain。嗯，这首的特点在于缠绵。变化相对较多。不过对于诗朗诵朗诵者的要求会更高一点。毕竟陈情表本身内容还是有一定节奏的，所以，朗诵者可能要掌控自己的朗诵节奏来配合kiss the rain本身所表现的那种优雅与忧伤。不过kiss the rain基调中还是有一些寂寞的，这个相对来说比较难处理。
5分钟。《陈情表》选自《昭明文选》卷三七。三国魏元帝景元四年（263年），司马昭灭蜀，李密沦为亡国之臣。泰始三年（267年），朝廷征召李密为太子洗马。李密时年44岁，以晋朝“以孝治天下”为口实，以祖母供养无主为由，上《陈情表》以明志，要求暂缓赴任，上表恳辞。
【陈情表】（李密）臣密言：/臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘，/愍臣孤弱，躬亲抚养。臣/少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至於成立。既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无/期功强近之亲，内无/应门五尺 之童，茕茕孑立，形影相吊。
高一上册语文必背古诗文言文有哪些?
鲁教版 诗:《沁园春长沙》《沁园春重阳》 文言文:《烛之武退秦师》《勾践灭吴》《邹忌讽齐王纳谏》《触龙说赵太后》《子路曾皙冉有公西华侍坐》。
提取码: zs26 内容提要 学习古诗文，朗读是关键。只有反复朗读，烂熟于心，才能前后联系，浑然一体，真正领悟文本，对文本才有发言权。
在我们告终的时候,正式咱们十几岁的年龄,在学习李密的《陈情表》的时候备受感动,再加上文章在语言上的朴实、朗朗上口,只需要朗读即便就能将全文背诵下来。然而当时也只是被李密那赤诚的孝心所打动。
【译文】臣子李密陈言：臣子因命运不好，小时候就遭遇到了不幸，刚出生六个月，我慈爱的父亲就不幸去世了。经过了四年，舅父强行改变了母亲原想守节的志向。我的奶奶刘氏，怜悯我从小丧父又多病消瘦，便亲自对我加以抚养。臣子小的时候经常有病，九岁时还不会走路。孤独无靠，一直到成人自立。
陈情表朗读节奏
【陈情表】（李密）
臣密言：/臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。
祖母刘，/愍臣孤弱，躬亲抚养。臣/少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至於成立。
既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无/期功强近之亲，内无/应门五尺
之童，茕茕孑立，形影相吊。而刘/夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉。后刺史臣荣，举臣秀才。臣
以/供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥/以微贱，
当侍东宫，非臣/陨首/所能上报。臣/具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢，
郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急於星火。臣/欲奉诏/奔驰，则/以刘病日笃，欲
苟顺私情，则/告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
伏惟/圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且/臣少
事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今/臣/亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，
宠命优渥，岂敢/盘桓，有所希冀？但以刘/日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不
虑夕。臣/无祖母，无以、至今日，祖母无臣，无以终馀年。母孙二人，更相为命，
是以/区区不能废远。臣密/今年四十有四，祖母刘/今年九十有六，是臣/尽节於陛下
之日/长，报刘之日/短也。乌鸟私情，愿乞终养。
臣之辛苦，非独/蜀之人士/及二州牧伯/所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿/陛
下/矜愍愚诚，听臣微志。庶刘/侥幸，保卒馀年，臣/生当陨首，死当结草。臣/不胜
/犬马怖惧之情，谨/拜表以闻。
四字句，两字一停
