2021秋 部编版初中语文八年级上册教材电子课本(高清更新可打印)
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关于八年级上册语文课本人教版电子书，八年级上册语文课本这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
古诗一直作为语文学习中重要的一块内容,在八年级语文教材的编写中通常也会把表达不同思想的古诗写进教材中,通过让学生背诵的形式来进行学习。
《长歌行》(《乐府诗集》)青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。
课文：桃花源记，陋室铭，爱莲说，核舟记，大道之行也，三峡，答谢中书书，记承天寺夜游，湖心亭看雪。古诗：望岳，春望，石壕吏，归园田居，使至塞上，渡荆门送别，游山西村，长歌行，野望，望洞庭湖赠张丞相，早寒江上有怀，黄鹤楼，送友人，秋词，鲁山山行，十一月四日风雨大作，浣溪沙。
人教版八年级上语文需要背诵课文有哪些?
这些是文言文:《桃花源记》这篇最长,(《陋室铭》,《爱莲说》)这两篇比较短,《核舟记》(这篇我自认为比较难理解),《大道之行也》,《三峡》。
6《阿长与〈山海经〉》鲁迅 7《背影》朱自清 8《台阶》李森祥 9《老王》杨绛 10《信客》余秋雨背叛的报复写的是八下的 6《阿长与〈山海经〉》鲁迅 7《背影。
【电子课本】人教部编版初中语文八年级上下册（五四制）【电子课本】人教部编版初中语文九年级上下册（五四制）【电子课本】人教版初中数学七八九年级上下册 【电子课本】北师大版初中数学七八九年级上下册 【电子课本】苏教版初中数学七八九年级上下册 【电子课本】翼教版初中数学七八九年级上下册 【电子。
八上语文第一课《消息两则》这篇课文的体裁是新闻,又称消息。它是简要和迅速报道国内外新近发生的有社会意义的事实的文学体裁。
24课。 八年级上册语文一共有六个单元,每个单元四课,总共有24课,六个口语交际及六个作文以及两个文学部落里面的内容也是比较简单的, 24课。
初中语文阅读理解|第8讲思维拓展题|第7讲赏析题：语言的赏析|第6讲作用题：句子和段落的作用|第5讲理解题：句子含义的理解|第4讲理解题：标题的理解|第3讲人物题：人物心理情感的变化|第2讲概括题：中心思想的概括|第1讲概括题：文章思路梳理及概括主要内容|概括题：文章思路梳理及概括主要内容.doc。
八年级的语文书一共有多少页?
语文八年级上册(2017年人民教育出版社出版的图书共 154 页。 《语文八年级上册》是人民教育出版社2017年修订出版的教科书,由教育部组织编写,温儒敏总主编。
为了迎接新的学期开学，为了更好的让学生和教师看到教材，下面是我们整理的关于人教版初二(八年级)上册语文电子课本第四课就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信，我们请看下面的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的内容，给大家带来更多的方便。
八年级上册语文一般先学以下几个内容:1. 修辞手法:学习一些基本的修辞手法,如比喻、拟人、排比等,通过学习修辞手法,提高语文表达的艺术性和感染力。
《无题》李商隐 《已亥杂诗》龚自珍 《望月》杜甫 《无题》李商隐《已亥杂诗》龚自珍《望月》杜甫
八年级上册语文课本苏轼写的文言文有哪些?
八上苏轼写的文言文只有一篇《记承天寺夜游》 全文如下: 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
八年级语文上册必背古诗词有 第三单元《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》 课外古诗词《庭。
归园田居（其三）使至塞上渡荆门送别 游山西村 写作·口语交际·综合性学习 怎样搜集资料 课外古诗词背诵 名著导读 《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判 《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事 《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书 附录 欣赏王羲之书法 汉语词类表（虚词）后记 。
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八年级上册语文课本人教版
语文教学的过程变成了将整体的材料拆解为字词句段、语修逻文、听说读写等基本知识点、能力点的过程。那么八年级上册语文课本人教版该怎么写呢?下面是我为大家整理的八年级上册语文课本人教版，希望对大家有帮助。
八年级上册语文课本人教版篇一
一、第一单元：战争记忆
1、记叙文六要素的知识：人物、时间、地点，事件发生的原因、经过和结果。
2、新闻的特点和结构。
3、掌握小说中刻画人物形象描写的方法。
4、揣摩文中重点词语、语句的含义和用法。
第二单元：爱的旋律
1、了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文的语言特点。
2、 掌握典型事例真实、生动、传神的表现人物的性格，重点研读买《山海经》部分，理解重点句子的含义。
3、 学习《阿长与山海经》一文中欲扬先抑的写法及抓住人物特点刻画人物的方法，把握文章中蕴含的思想感情。
2、 熟读课文，掌握每一个生字词和文学常识。
《背影》
1、 整体感知课文内容，品味揣摩语言，并写出对重点语言的理解。
2、 学习描写人物的方法，特别是动作描写和肖像描写，体会作者的思想感情，获得人生的启示。
说明文知识点：
一、说明的方法
说明事物的方法很多，常见的有下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、画图表、引资料等等。
1.下定义，是用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
2.分类别，是按照一定标准对事物或事理进行分类，加以说明，使之眉目清楚。
3.举例子，是利用列举实例的办法把比较复杂的事物或抽象的事理解说得具体明白。
4.作比较，说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
5.打比方，是利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。
6。列数字，有些事物便于从数量上说明特征，用一些数字来说明，往往可以使读者了解得更精确、更具体。
7.画图表，用图表说明事物，往往能够弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物或事理解说得更直接、更具体。
8.引资料，资料的范围很广，可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语等。引资料说明，会使说明的内容更充实具体
八年级上册语文课本人教版篇二
二、说明的顺序
在确定了说明的内容之后，就要进一步考虑按照什么样的顺序来说明，才能说得条分缕析，中心突出。
客观事物是多种多样的，错综复杂的，但又是有规律可循的，有一定的条理性的。写说明文的时候，要认真研究所写事物的特点和事物间的相互关系，研究事物的条理性，在这个基础上找出一个合理的顺序，恰当地反映客观事物的本来面目。
根据说明对象的特点，说明顺序常见的有以下几种：
1.按照时间先后来安排说明顺序。这种顺序常用于说明事物的发展过程。比如介绍一个事件、一项运动、一种制作过程，往往都按这种顺序来说明。《人民英雄永垂不朽里对十块浮雕的说明，显然是首先考虑到了它所反映的历史过程，按时间先后一一说明的。
2.按照空间物位关系来安排说明顺序。这种顺序常用于对群体事物的说明。如《雄伟的人民大会堂》，就是根据人民大会堂的特点和一般人参观它的规律，按照由远到近，由外到内，由主到次的顺序来说明的。
3.按照事物的逻辑关系来安排说明/顷序。这种顺序常用于事理说明文。如《食物从何处来》，先从“——粒种子能长成参天的大树，一颗鱼卵能变成千斤的大鱼”这种现象进行分析，归纳出“一切生物都需要食物”的理论，再由这个理论引出“如何获得食物”的问题，自然过渡到对获得食物的“两种不同的途径和方法”的说明;在说明“两种不同的途径和方法”
1、怎样把握说明对象的特点
A、题目B、首段C、关键词句(比如：运用了说明方法的语句、中心句)
2、说明方法分类和标志
分类和作用：
一、举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
二、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。
三、打比方：形象生动地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
四、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。
五、作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
六、下定义：简明周密地揭示了说明对象的本质和内涵，使说明更严密。
七、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。
八、引言论：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。
3、这些说明方法有何标记?
⑴下定义：……是……，这就是……，叫……。
⑵分类别：有几类(种)，一种是……，另一种是……。
⑶举例子：例如、又如、比如、再如、如，举例只举一部分。
⑷作比较：而、比……和……两种东西比。
4、说明顺序
⑴空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西
西南北中等。
⑵时间顺序：说明事物的发展变化。
⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。
A、先总说后分说：总—分;分—总;总—分—总
B、先主要后次要。
C、先原因后结果。
D、由现象到本质。
E、由性能到功用。
F、由一般到特殊。
G、由整体到局部。
5、说明文语言的特点
⑴说明性语言的特点：准确、平实、简明(科学小品：生动)。
6、说明文分类
⑴按说明对象分：实物说明文、事理说明文(说明事物原理或者使用方法等)
⑵按语言特点分：平实性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品)(语言生动形象的说明文，多用描写)
八年级上册古诗文知识点归纳
