问得哪渠清如许为有源头活水来的为怎么读?
问得哪渠清如许，为有源头活水来，的为读音是：wèi ，声母是：w；韵母是：èi。出自：《观书有感》宋代·朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。为：因为。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”的读音是“wèn qú nǎ dé qīng rú xǔ ，wéi yǒu yuán tóu huó shuǐ lái” ，具体内容如下：原诗 观书有感——南宋 朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
《观书有感》拼音版注音: —南宋 . 朱熹 bàn mǔ fāng táng yī jiàn kāi ,tiān guāng yún yǐng gòng pái huái 。
问渠哪得清如许为有源头活水来的拼音 拼音如下：wèn qú nǎ dé qīng rú xǔ wéi yǒu yuán tóu huó shuǐ lái . 问 .渠 . 哪 .得. 清. 如. 许. 为 . 有 . 源 . 头 . 活 . 水 . 来
“渠”,普通话读音为qú 。 渠道,水渠, 常用释义 1. 名人工开凿的水道。 例词 水到渠成沟渠河渠 2. 代〈文〉他或它。 例句 问渠哪得清如许,为有源头活水来。
如许的读音是：rúxǔ。如许的拼音是：rúxǔ。结构是：如(左右结构)许(左右结构)。注音是：ㄖㄨ_ㄒㄨˇ。词性是：代词。如许的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：词语解释【点此查看计划详细内容】如许rúxǔ。(1)多么，这么。(2)如此多，那样多。引证解释⒈像这样。
“为有源头活水来”的为发音是二声还是四声?
出自南宋诗人朱熹的《观书有感二首》其一。为:因为。因此读音应该是四声。因为,通常情况下读作:yīnwèi,特殊语境下将其读为yīnwéi,yīnwei。
问渠哪得清如许，为有源头活水来，的拼音是wèn qú nǎ dé qīng yú xǔ ,wéi yǒu yuán tóu huó shǔi lái。这句话出自南宋朱熹的《观书有感》。全诗如下：《观书有感》【作者】朱熹 【朝代】南宋 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
问渠那得清如许的“那”读nǎ。问渠哪得清如许，为有源头活水来。【译文】 要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。【出典】 南宋 朱熹 《观书有感》注：《观书有感》 朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？
wèn qú nà dé qīng rú xǔ ，wéi yǒu yuán tóu huó shuǐ lái 。问渠那得清如许，为有源头活水来。白话译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？
有源头活水来中为的读音是wèi。 为 汉语汉字 “为”,现代汉语规范一级字(常用字),普通话读音为wéi、wèi,最早见于商朝甲骨文时代,在六书中属于形声字。
为有源头活水来的读音?
wèi yǒu yuán tóu huó shuǐ lái “水”,普通话读音为shuǐ,最早见于商朝甲骨文时代,在六书中属于形声字。
南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。原诗全文如下：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
问渠〔渠：它，指水塘。〕那〔那：同“哪”，怎么。〕得清如许〔如许：如此，这样。〕，为〔为：因为。〕有源头活水来。问那方塘的水怎么会这样清澈，因为有活水从源头不断流来。
朱熹的诗句“问渠那得清如许？为有源头活水来。”这一句告诉我们只有不断读书学习吸取新鲜知识思想才学智慧才会永不枯竭永远充满活力和生机。该诗句出自宋代朱熹的《观书有感二首·其一》，全诗为：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
“那”是通假字，“那”通“哪”，意思是：怎么。原文 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。译文 半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”出自《观书有感》。【原文】半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。【译文】半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？
问渠哪得清如许为有源头活水来是什么意思?
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的哲理是：观书和观水一样，都是有着源源不断的源头，以水比喻书，告诉人们要不断的补充新知识，不断的学习才能达到一种新的境界。此句出自南宋诗人朱熹所写的《观书有感》。原文：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。
【名称】天光云影 【拼音】tiān guān yún yǐng 【解释】天上的光亮、云朵映在水中的影子。
渠：它，第三人称代词，这里指方塘之水。那得：怎么会。那：同“哪”，怎么的意思。清：清澈。如许：如此，这样。为：因为。这两句诗出自于宋代思想家、教育家朱熹的诗作《观书有感二首》其一，诗的全文如下：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”出自宋代学问家朱熹的组诗作品《观书有感》二首中的其一，全诗如下：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。“问渠那得清如许？
天光云影【拼音】: tiān guān yún yǐng【解释】: 天上的光亮、云朵映在水中的影子。
问渠那得清如许,为有源头活水来,怎么读?
问得哪渠清如许，为有源头活水来，的为读音是：wèi ，声母是：w；韵母是：èi。
出自：《观书有感》宋代·朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
为：因为。源头活水：比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样。
“天光”句：是说天的光和云的影子反映在塘水之中，不停地变动，犹如人在徘徊。徘徊，来回移动。为：因为。源头活水：比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样。
创作背景
这组诗作于何时何地，缘何而作，一直令人费解，学人言之不详，颇多歧见。有人认为这首诗写于鹅湖之会后一年，即南宋淳熙三年（1176）春，朱熹如婺源省墓而游学三清山，在三清山的三清宫游憩时触景顿悟，有感而发作此诗。
另有人根据朱熹写给许顺之的书信《答许顺之》（四部丛刊初编缩本《朱公文文集》卷三十九）推断这两首诗作于南宋乾道二年（1166），是年朱熹居闽北崇安五夫里。
问渠哪得清如许，为有源头活水来，的拼音是wèn qú nǎ dé qīng yú xǔ ,wéi yǒu yuán tóu huó shǔi lái。这句话出自南宋朱熹的《观书有感》。
1、全诗如下：
《观书有感》
【作者】朱熹 【朝代】南宋
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
2、译文：
半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。
要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
3、赏析：
朱熹《观书有感》是一首说理诗。从字面上看好像是一首风景之作，实际上说的是读书对于一个人的重要性。这首诗包含着隽永的意味和深刻的哲理，富于启发而又历久常新，寄托着诗人对读书人的殷切希望。
4、作者简介：
朱熹（1130—1200），字元晦，叉仲砖，号晦庵，晚号晦翁。古徽州婺源县（今属江西）人，是继孔子之后又一位具有世界影响的思想家、哲学家、教育家，是中国十一世纪一位百科全书式的学问渊博的学者，是宋代理学的集大成者，他继承魏晋以来儒、佛、道、二程（程颢、程颐）的思想，把自然、社会、人生等方面的问题融於一炉，建立起一个庞大的客观唯心主义体系。
