反问句改陈述句?
一个反问句可以变成陈述句,例如“你难道不明白吗?”可以改为“你应该明白才对。” 这样的变化可以让语气更加肯定,表达出自己的观点。
更改一 反问句：对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？陈述句：对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。更改二 反问句：不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？陈述句：不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。
反问句改为陈述句的方法：将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。示例：我们怎能言而无信呢？
”改为陈述句为：“你应该知道这个问题的答案。”“难道他不应该为自己的行为负责吗？”改为陈述句为：“他应该为自己的行为负责。”“难道你没有听到我说的话吗？”改为陈述句为：“你应该听到了我说的话。
反问句怎么改陈述句
反问句改为陈述句的方法：将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。问号改为句号。无论用前面哪一种，改完后都要将句子梳理通顺。
反问句是一种修辞技巧,常用于强调或增强肯定或否定的语气,具有反驳、讽刺、等多种作用。
可以改为陈述句：但这是在外国人的地盘里，没人敢怎么样。但这是在外国人的地盘，谁也不敢怎么样。反问句变陈述句，去掉问号，有加强反问的语气词去掉，在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词，才与原反问句意思一致。
外公，这难道是您最宝贵的画吗？改为陈述句：外公，这是您最宝贵的画。难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗？改为陈述句：梅花的精神象征着中华民族的精神。每一个中国人怎么能不爱自己的祖国呢？改为陈述句：每一个中国人都爱自己的祖国。我怎么能买得起这么贵的书呢？
反问句改为陈述句的方法:反问句的否定和肯定:反问表示一种否定。否定的反问是肯定,肯定的反问是否定。反问句的特点是:肯定中有否定,否定中有肯定。
反问句改陈述句15个如下：难道这件事我不会知道? 这件事我会知道。难道我有这么笨吗? 我没有这么笨。你不觉得这样做不对吗? 你应该觉得这样做不对。你怎么能这样做呢? 你不能这样做。难道我们能浪费时间吗? 我们不能浪费时间。你们怎能破坏环境呢? 你们不能破坏环境。
反问句改为陈述句怎么改?
改为陈述句是：这个自然规律，你应该不会忘掉。这个自然规律，你不会忘掉。这个自然规律，你不应该忘掉。这个自然规律，你不能忘掉。反问句改陈述句的方法：将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
难道我会不知道?我知道。难道我有这么笨吗?我没这么笨。数学真的这么难么？数学不难。那怎么是一样的呢？那是不一样的。我们难道要浪费时间吗？我们不能浪费时间。你们怎能破坏环境呢？你们不能破坏环境。字典不正是我无声的朋友和老师吗?字典正是我无声的朋友和老师。
陈述句：这么清闲的生活，无忧无虑，没有什么能够代替。反问句改陈述句：（1）将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（2）将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。（3）将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。（4）问号改为句号。
漏”，“漏”不可能比我厉害。反问句改陈述句方法：将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词（有不去不，没不加不）。将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。最好加上一些表示强调的词语。
例如：反问句：今天这样的日子，你难道不高兴吗？改为陈述句：今天这样的日子，你应该高兴。反问句：雨连着下了好几天了，难道还不停吗？改为陈述句：雨连着下了好几天了，应该停了。
反问句改陈述句的方法有哪些
把问句改陈述句的方法有以下四点：将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉。问号改为句号。如：我们怎能言而无信呢?
"可以转换为"You are not going to the party tonight."等。这些转换需要对英语语法有一定的了解和掌握，多加练习可以更好地掌握这些技巧。下面是一些比较难的反问句转换成陈述句的例子：Isn't it a lovely day today?
反问句改为陈述句的方法如下：直接陈述：这是最直接的方法，只需要将反问句中的疑问词（如是否、难道等）去掉，然后将句子的语序调整为正常的陈述句语序即可。例如，反问句你难道不知道吗？可以改为陈述句你不知道。使用肯定或否定词：在反问句中，疑问词通常用来表示肯定或否定的意思。
反问句改陈述句练习及答案 1.难道这件事我会不知道? 这件事我知道。 2.难道我有这么笨吗? 我没有这么笨。 3.你不觉得这样做不对吗? 你应该觉得这样做不对。 4.你怎么能这样做呢? 你不能这样做。 5.难道我们能浪费时间吗? 我们不能浪费时间。 6.你们怎能破坏环境呢? 你们不能破坏环境。
二年级反问句改为陈述句
二年级反问句改为陈述句的例子如下：难道不是你做的吗？可以改为陈述句：是你做的。难道他不开心吗？可以改为陈述句：他很开心。难道他没有来吗？可以改为陈述句：他没有来。
反问句中的否定词可以转换成陈述句中的肯定词或否定词,如“不”可以转换成“是”或“不是”。如“教室里的孩子不是你吗?”可以改成“教室里的孩子就是你。
反问句改陈述句是它不会和我们一起搭船去外祖父家。分析：改为陈述句只需把句子加上否定词，问号改为句号。陈述句是用来说明事实的句子。它的后面用句号表示，语调一般是平的。肯定形式的陈述句一般是无标志的。如果要强调，常常加动词或副词"是"。
附：反问句改成陈述句答案（仅供参考）这些设想即使能够实现,也没有多少人能够去居住.看到那数不尽的饿青松白桦,谁都会向四面八方望一望.人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服.海边上还泛着白色的浪花.我们遇到困难。
回答问题;反问句改为陈述句的方法就是把反问句中的表示否定的词、表示疑问语气的词去掉,句尾的问号改为句号。例如:你难道不知道怎么做吗?
反问句改陈述句怎么改
反问句怎么改成陈述句？掌握4个技巧，改句子很简单
反问句改陈述句的改法如下：
一、去掉反问语气词（难道、怎能等）和疑问助词（吗、呢等）。
注意这些关键字词：
1.带“怎” 字，比如：怎能，怎可，怎是，怎么……
我们怎么能不爱自己的爸爸妈妈呢？——我们不能不爱自己的爸爸妈妈。
2.带“难道”。
没写完作业，难道能出去玩吗？——没写完作业，不能出去玩。
3.带“谁”。
谁能拒绝美食的诱惑呢？——没有人能拒绝美食的诱惑。
4.带“岂”。
这样危险的地方，岂是你们能来的？——这样危险的地方，你们不能来。
二、 问号变句号。特殊的句子也可以用感叹号。
三、肯定变否定，否定变肯定——有“不”去“不”，没“不”加“不”。
“不”泛指否定的意思，“没不”——泛指肯定的意思。
上课了，怎么还能看课外书呢？——上课了，不能看课外书。（没“不”加“不”）。
小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。（有“不”去“不”）。
四、检查句子，适当增减，变通顺。找到反问的点，灵活变通。
如：草地上的小草，难道能数得清吗？
反问的点——能不能数清，所以只要意思表达清楚就可以了。
改成：草地上的小草，数不清（不能数清）。
如：你晚上已经刷过牙了，难道还要吃东西吗？
这个反问的点在于——要不要吃东西。如果死板的套用，后面就改成“还不要吃东西”，这样读来奇怪。
改成：你晚上已经刷过牙了，不要吃东西了。
