程门立雪的故事是什么?(20～30字)
宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了（见于《宋史·杨时传》）。后来用“程门立雪”形容尊师重道，恭敬受教。
主要内容: 杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属文,稍长,潜心经史。熙宁九年,中进士第。
后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。
程门立雪的故事：有一年，杨时和他的好朋友游相约一起去向当时很有名的大学问家程颐求教。两个人走到程颐家的时候，恰巧程颐在家里面睡觉。很懂礼貌的杨时就建议不要惊醒老师的睡觉，于是两个人就静静地站在门口，等待老师醒来。一会儿，天上下起了鹅毛大雪。天气变得很冷。
程门立雪的成语故事
程门立雪的成语故事如下：北宋大学问家杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。
“程门立雪”是主要内容是：宋代有一个叫杨时的人，去拜访一个叫程颐的大学问家。那天正下着大雪 ，而程颐刚好在睡觉，杨时怕打扰到老师休息，又不想放弃求学。于是就在门口的雪里站着，恭候老师。等程颐睡醒的时候，积雪深达一尺。有关“程门立雪”的最早史料，主要有两个。
《程门立雪》的故事：杨时和游酢来拜见老师程颐，不忍心打扰他们的老师，就站在旁边，耐心地等着。《程门立雪》的含义是：在求学路上，只有虚心才会不断获得进步，只有礼貌才会得到他人的肯定。没有多少人会对粗俗无礼、骄傲自满者积极主动地伸出援助之手。
程门立雪是一个关于尊敬师长、诚恳求学的故事。故事起源于宋代，讲的是著名学者杨时和游酩对老师的尊敬和求学的决心。具体内容如下：杨时和游酩十分仰慕著名学者程颐的学识，他们前往程颐家中拜访求教。然而，当他们到达程颐家时，恰好赶上程颐休息。为了尊重老师，他们选择在门口静静等待，没有打扰老师。
杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜.一次杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案。
说一说《程门立雪》讲的是一个什么故事?
程门立雪是一个关于杨时和游酢尊师重道的故事。程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颖昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。
远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，学问相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友。一天，杨时向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时于是静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，杨时却还立在雪中。到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的雪人。
程门立雪的故事是杨时、游酢两个宋朝时期的学者求学，打听到著名儒学家程颐老师的住处，准备拜他为师。他们来到老先生的住处，在经过书房的窗户时，发现程老先生正坐在椅子上闭目而睡。他们决定不打扰老师的休息，于是站在先生的门前静静等待。
有一次,杨时和游酢来拜见他们的老师程颐,但是当他们看见他们的老师坐着睡着了的时候,不忍心打扰他们的老师,就站在旁边,耐心地等着他们的老师醒过来。
成语故事程门立雪简短
待程颐醒来时，门外的雪已积了一尺多厚了。程颐醒后热情地接待了他们，并和他们讨论张载之学。经过一番研究，杨时便豁然明白了。程门立雪的启示 求学一定要学会坚持，千万不可以半途而废。为人要学会尊重别人，只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己。
程门立雪得故事简介:远在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下.程颢死后,又将杨时 推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学.杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱。
《程门立雪》是中国古代修身教育的经典故事之一,讲述了程颐门前站立着的学生,为了尽忠报国,不畏严寒,坚持等待和恭敬迎接老师而发生的故事。
杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜.一次杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案。
杨时听说以后，在卧室设了程颢的灵位哭祭，又用书信讣告同学的人。程颢死以后，又到洛阳拜见程颐，这时杨时已四十岁了。一天，他去看望程颐，程颐正闭着眼睛坐着，杨时与游酢(音zuò)就侍立在门外没有离开，程颐已经察觉的时候，那门外的雪已经一尺多深了。但他依然站在那里！
杨时在青少年时代,就非常用功。后来中了进士,他不愿做官,继续访师求教,钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。
程门立雪的故事简介(最短)
程门立雪：杨时见程颐在洛阳，虽然自己已经四十岁了，但还是想学习，就去见程颐，见到的时候，程颐刚好在坐着打瞌睡。于是，杨时和一同前来的游酢一直站在那等。程颐醒来时，门外的雪已经下了一尺厚了！现用来比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
囊萤夜读的意思是用白绢做成(透光的)袋子,装几十个萤火虫照着书本,用夜晚接着白天学习。形容刻苦学习。
成语出处 宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。及出门，门外之雪深一尺”。后世据此典故概括出“程门立雪”这则成语。成语故事 程颢字伯淳，又称明道先生。程颐字正叔，又称伊川先生。
杨时在北宋是非常著名的一位哲学家、也是文学家，而游酢在北宋也是著名的理学家，两个人由于非常的喜欢学习，所以成为了很要好的朋友。当然，两个人之间也发生了一些小事情，所以就出现了程门立雪这个成语，并且流传到至今。
“程门立雪”这个典故，讲的是怎样的故事？
程门立雪的故事：杨时从小就聪明伶俐。他四岁就进村读书。七岁能写诗，八岁能作文。15岁时学习古典文学，9年前在西宁市列入进士榜。他决心一生写作，在许多地方讲学，很受欢迎。在家时，他长期在汉云寺和桂山书院，潜心学习，从事写作教学。
有一年，杨时到浏阳县任县令，不遗余力，绕道洛阳，去拜访程颐，以求深造。有一天，杨时和他的学友游苏拉，因为对一些问题有不同的看法，为了得到一个正确的答案，他们到老师家里去请教。当时正值隆冬，天气寒冷，云雾缭绕。他们走在半路上，风很大，雪下得很快，冷风肆无忌惮地吹过他们的领口。他们松松垮垮地捆了起来，匆匆赶路。杨时来到屋里，先生坐在炉子旁沉思。杨时两人担心打扰老师，就在门口等着，没有叫醒先生。
这时，远山如玉，银妆素裹，房屋也披上了白茫茫的一片。杨石的一只脚被冻得发抖，但他仍然恭敬地站着。过了很久，程颐醒了过来，透过窗户发现杨氏站在雪中。他浑身是雪，脚下的雪有一尺多厚。他站起来，欢迎他们进屋。后来，杨时知道了程门立雪的真正含义，东南学者推杨时为 "程学正宗"，被称为 "先生"。 从此，程门立雪的故事成为尊师重道的故事。
程门立雪这个成语的意思，意义。用来表示对学生的教育是尊重的。比喻尊重老师。尊师重道，重视教育，反义词：教鱼游泳，用法：正式；谓语；比喻尊重教师，强调教育。资料来源：《宋史-道家传》。"宋史-道士传2-杨士》："一日见伊，伊偶然明佐，与游索拉不去。逸已觉，外雪深一尺。"
