鸿门宴三四段词类活用和特殊句式?
与 ①未得与项羽相见(介词,和) ②君安与项伯有旧(介词,和) ③备他盗出入与非常也(连词,和) ④则与斗卮酒(动词,给,读yù) ⑤欲呼张良与俱去(介词。
鸿门宴 1. 谁为大王为此计者 译：谁为大王您出的这个计策呢？2.料大王士卒足以当项王乎 译：这是张良对刘邦说的一句话，意思是“大王，请您仔细想想，您的部队打得过项羽的部队吗？
特殊句式:鸿门宴所有特殊句式包括倒装句、比喻句、排比句等。2. 重点字词:鸿门宴的重点字词有鸿门、宴、特殊句式、重点字词等。
重点句式 (一)宾语前置 疑问句中,疑问代词作宾语,则宾语前置 1)籍何以至此; 2)沛公安在? 3)大王来何操? 4)客何为者? (常见疑问代词:谁、何、安、奚、孰、胡) 否定句中,代词作宾语,则宾语前置 1)然而不王者,未之有也。 (之作为动词有的宾语,在否定句中前置) 2)古之人不余欺也。
鸿门宴重点实词?
.距①关,毋②内③诸侯。 ①距,通“拒”,把守。 ②毋,通“无”,不要。 ③内,通“纳”,接纳,进入。 2.张良出,要项伯。 要,通“邀”,邀请。
文章叙述的是秦朝灭亡后（公元前206年）两支抗秦军队的领袖项羽和刘邦在秦朝都城咸阳郊外的鸿门举行的一次宴会。《鸿门宴》知识点介绍 通假字 成五采（“采”同“彩”，是彩色的意思）。距关，毋内诸侯（“距”通“拒”，把守的意思，“内”通“纳”，接纳）。要项伯（“要”通“邀”，邀请）。
.注音释义 戮力(戮,lù联合,一同) 瞋目(瞋,chēn发怒时睁大眼睛) 目眦尽裂(眦,zì眼角) 按剑而跽(跽,jì,挺直上身,两腿跪着) 彘肩(彘,zhì。
内容主旨 写鸿门宴上双方的尖锐斗争。这部分是课文的重点，情节的高潮。刘邦到项羽军营，说了一番好话。项羽虽设宴招待刘邦，宾主双方都各有打算，斗争时紧时弛，变幻莫测。可将宴会上的情节概括为三起三落。
” 鸿门宴第2段的知识点 ①古今歧义：“备他盗出入与非常也。”“盗”，窃贼；“非常”，指意外事故。“公岂敢入乎？”“敢”，能够。“固不如也。”“固”，本来。②通假：“具以事告。”“具”通“俱”，全部。“要项伯”。“要”通“邀”，约请。“距关，毋内诸侯。
鸿门宴是什么意思
启示：《鸿门宴》告诉我们，做事必须要果断、有主见，不能像项羽那样缺乏当机立断的能力，否则必将导致失败。同时，也要善于听取别人的意见、察言观色，利用才能逃脱险境。在做决定时，要当机立断，不可优柔寡断，要善于抓住机遇。
不需要背诵。鸿门宴是高中阶段所学内容，根据高考大纲显示，鸿门宴具体内容不是需要我们背诵的，只需要记它的重要句式和知识点就可以了。
《鸿门宴》知识点归纳：文学常识：(只记划横线的重要信息) 司马迁(公元前145年～公元前90年)，西汉史学家、思想家、文学家。字子长，夏阳(今陕西韩城南芝川镇)人，一说龙门(今山西河津)人。
《鸿门宴》知识点 1通假字 1.距①关,毋②内③诸侯。①距,通“拒”,把守。 ②毋,通“无”,不要。 ③内,通“纳”,接纳,进入。 2.张良出,要项伯。要,通“邀”,邀请。 3.愿伯具言臣之不敢倍德也倍,通“背”,违背。 4.旦日不可不蚤自来谢项王蚤,通“早”,早些。
鸿门宴里的重点字词的讲解?
《鸿门宴》的重点字词解释和翻译: 兄事之:像对待兄长一样侍奉他。事,侍奉。 要(yāo):邀请。 卮(zhī):酒器。
《鸿门宴》知识点梳理：通假字 距关，毋内诸侯（距通“拒”，内通“纳”）张良出，要项伯（要通“邀”）愿伯具言臣之不敢倍德也（倍通“背”）旦日不可不蚤自来谢项王（蚤通“早”）令将军与臣有郤（郤通“隙”）因击沛公于坐（坐通“座”）交戟之士欲止不内（内。
不需要背诵。鸿门宴是高中阶段所学内容，根据高考大纲显示，鸿门宴具体内容不是需要我们背诵的，只需要记它的重要句式和知识点就可以了。
沛公军霸上,未得与项羽相见。 沛公驻军霸上,还没有跟项羽见面。 沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。
大行不顾细谨,大礼不辞小让。 2.劳苦而功高如此。 3.今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。 4.杀人如不能举,刑人如不能胜。 5.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
《鸿门宴》知识点归纳总结是什么？
宴前、宴会上与宴会后三个部分。鸿门宴，出自汉代史学家、文学家司马迁的《鸿门宴》。主要讲秦朝灭亡后，项羽和刘邦在秦朝都城咸阳郊外的鸿门举行的一次宴会。《鸿门宴》是《史记项羽本纪》中一个相对独立的片段，它是项羽和刘邦在灭秦之后长达五年的斗争的开端。
鸿门宴概述
第一层，沛公左司马曹无伤告诉项羽，沛公欲在关中称王。项羽非常气愤。明日飨土族，击破沛公军。项羽的叔父项伯与刘邦的谋士张良是旧时好友，把项羽要打刘邦告诉张良。张良为刘邦献计，拉笼项伯。项伯回到军营替刘邦说情，勿击沛公。
第二层，宴会上，刘邦故作委婉谦卑，满足了项羽的骄傲和虚荣，项羽防松了警觉。后范增举玦，以示项羽，项王未有应。而后范增让项庄舞剑意在沛公。然有项伯，张良，樊哙的保护终未得逞。第三层，刘邦借入厕，成功脱身，抄小径回到自己的军营，立杀曹无伤。
《鸿门宴》知识点归纳总结如下：
一、一词多义：
如：
杀人如不能举，刑人如恐不胜（动词，好像）
沛公起如厕（往，到……去）
沛公默然，曰：“固不如也。”（比得上）
意：
今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也（意图、意愿）
然不自意能先入关破秦（料想）
举：
举所佩玉玦以示之者三（举起）
杀人如不能举（全、尽）
谢：
旦日不可不蚤自来谢项王（道歉，动词）
哙拜谢（感谢）
乃令张良留谢（告辞，告别）
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰（谢罪）
军
沛公军霸上（驻军，动词）
从此道至吾军（军营，名词）
为击破沛公军（军队，名词）
二、通假字
1、成五采（“采”通“彩”，是彩色的意思）
2、距关，毋内诸侯（“距”通“拒”，把守的意思，“内”通“纳”，接纳）（“距”本义为鸡距，是成年公鸡的一个脚指，左右相对，交配时卡在母鸡的背上。故而，此时“距”应当作“卡”解，即卡住关口，禁止通行。）
3、要项伯（“要”通“邀”，邀请）
4、不敢倍德（“倍”通“背”，背叛）
5、不可不蚤自来谢项王（“蚤”通“早”）
6、令将军与臣有郤（“郤”通“隙”，隔阂、嫌怨）
三、词类活用
1、名词用作动词
⑴沛公军霸上（驻军）
⑵沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰（说）
⑶不可不语（告诉）
2、名词用作状语
⑴项伯乃夜驰之（在夜晚）
⑵于是项伯复夜去（连夜）
⑶吾得兄事之（像对待兄长那样）
创作背景：
司马迁在汉武帝元封三年（公元前108年）接替其父担任太史令，从太初元年（公元前104年）开始创作《太史公书》（后来称为《史记》）。后因向汉武帝为李陵战败投降匈奴之事辩护而被捕入狱并处以腐刑，在形体和精神上遭受巨大的创伤。
出狱后任中书令，忍辱发奋继续完成所著史籍。大约在征和二年（公元前91年），终于完成了全书的撰写和修改工作。全书共一百三十篇，其中第七篇即为《项羽本纪》。
扬雄《法言》云：“太史迁，曰实录。”“子长多爱，爱奇也。”正因为司马迁的“实录”精神和“爱奇”思想，不以成败论英雄，才刻画出具有鲜明个性的项羽形象。而鸿门宴是项羽一生成败的一个重要节点，因此司马迁浓墨重彩地再现了这一事件。
