竹枝词二首其一其二怎么写
《竹枝词二首·其一》 唐 · 刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。译文 杨柳青青江水宽又平，听见情郎江上唱歌声。东边日出西边下起雨，说是无晴但是还有晴。《竹枝词二首·其二 》唐 · 刘禹锡 楚水巴山江雨多，巴人能唱本乡歌。
竹枝词二首·其一原文： 杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。(踏歌声 一作：唱歌声)东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(却有晴 一作：还有晴)竹枝词二首·其一翻译及注释 翻译 杨柳青青江水宽又平，听见情郎江上踏歌声。东边日出西边下起雨，说是无晴但是还有晴。注释 1竹枝词：乐府近代曲名。
作品原文 竹枝词二首（其一）杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。竹枝词二首（其二）楚水巴山江雨多，巴人能唱本乡歌。今朝北客思归去，回入纥那披绿罗。《竹枝词二首》的介绍 《竹枝词二首》是唐代文学家刘禹锡的组诗作品。
出自于唐代诗人刘禹锡的古诗《竹枝词二首.其一》原文:“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
《竹枝词二首·其一》的作者是唐代诗人刘禹锡。2. 诗中描绘了杨柳青青、江水平静的春日景象，同时传来了情郎在江上唱歌的声音。3. 诗中的“态粗闲时看花静听雨，盛时忆花默思雨”两句，巧妙地将春日的气候变化与女子的内心情感相结合，以“晴”字暗指“情”，展现了含蓄而深邃的美。
其一杨柳青青江水宽又平,听见情郎江上踏歌声。东边日出西边下起雨,说是无晴但是还有晴。其二巴山楚水江上雨水多,巴人擅长吟唱本乡歌。
杨柳青青江水平原文 竹枝词二首·其一原文及翻译
原文：《竹枝词二首·其一》【作者】刘禹锡 【朝代】唐 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。译文：杨柳青青江水宽又平，听见情郎江上唱歌声。东边日出西边下起雨，说是无晴但是还有晴。
竹枝词二首·其一 [唐代] 刘禹锡 杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。(踏歌声一作:唱歌声) 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
刘禹锡《竹枝词九首》(其一)赏析 白帝城头春草生, 白盐山下蜀江清. 南人上来歌一曲。
《竹枝词二首·其一》译文 杨柳青青江水宽又平，听见情郎江上踏歌声。 东边日出西边下起雨，说是无晴但是还有晴。《竹枝词二首·其一》注释 ⑴竹枝词：乐府近代曲名。又名《竹枝》。原为四川东部一带民歌，唐代人刘禹锡根据民歌创作新词，多写男女爱情和三峡的风情，流传甚广。
道是无情却有情全诗赏析 竹枝词二首其一原文
《竹枝词二首》其一原文竹枝词二首·其一 唐·刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。《竹枝词二首》其一翻译杨柳青青江水宽又平，听见情郎江上踏歌声。东边日出西边下起雨，说是无晴但是还有晴。《竹枝词二首》其一注释⑴竹枝词：乐府近代曲名。
所见:青青的杨柳、如镜的江水、清丽的春日;所闻:情郎的歌声。 竹枝词二首·其一 [ 唐 ] 刘禹锡 杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
古诗翻译为: 其一 杨柳青青江水宽又平,听见情郎江上踏歌声。 东边日出西边下起雨,说是无晴但是还有晴。 其二 巴山楚水江上雨水多,巴人擅长吟唱本乡歌。
“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”出自刘禹锡的《竹枝词二首·其一》。《竹枝词二首·其一》杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。译文：杨柳青青江水宽又平，听见情郎江上踏歌声。东边日出西边下起雨，说是无晴但是还有晴。
竹枝词二首·其一翻译
竹枝词二首·其一翻译如下：
1、杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。
翻译：江边的杨柳青青，垂着绿色枝条，水面一片平静，忽然听到江面上情郎唱歌的声音。
2、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
翻译：东边出着太阳，西边还下着雨，没有晴天却还有晴的地方。
竹枝词：是巴渝民歌的一种，唱时以笛、鼓伴奏，同时起舞。
注释：
1、唱：一说“踏”。唱歌声，西南地区，民歌最为发达。男女的结合，往往通过歌唱，在恋爱时，更是用唱歌来表情达意。踏歌，是民间的一种歌调，唱歌时以脚踏地为节拍。
2、东边道是二句：语意双关，“东边日出”是“有晴”，“西边雨”是“无晴”。“晴“情”同音，“有晴”“无晴”是“有情”“无情”的隐语。东边句表面是“有晴”、无晴”的说明，实际却是“有情”、“无情”的比喻。歌词要表达的意思是听歌者从那江上歌声听出唱者是“有情”的。末句“有”、“无”着重的是“有”。
诗词赏析：
竹枝词是巴渝（今四川省东部重庆市一带）民歌中的一种。唱时，以笛、鼓伴奏，同时起舞。声调宛转动人。刘禹锡任夔州刺史时，依调填词，写了十来篇，这是其中一首摹拟民间情歌的作品。它写的是一位沉浸在初恋中的少女的心情。她爱着一个人，可还没有确实知道对方的态度，因此既抱有希望，又含有疑虑；既欢喜，又担忧。
诗人用她自己的口吻，将这种微妙复杂的心理成功地与以表达。第一句写景，是她眼前所见。江边杨柳，垂拂青条；江中流水，平如镜面。这是很美好的环境。第二句写她耳中所闻。在这样动人情思的环境中，她忽然听到了江边传来的歌声。那是多么熟悉的声音啊！一飘到耳里，就知道是谁唱的了。
第三、四句接写她听到这熟悉的歌声之后的心理活动。姑娘虽然早在心里爱上了这个小伙子，但对方还没有什么表示。今天，他从江边走了过来，而且边走边唱，似乎是对自己多少有些意思。这给了她很大的安慰和鼓舞。
因此她就想到：这个人啊，倒是有点象黄梅时节晴雨不定的天气，说它是晴天吧，西边还下着雨，说它是雨天吧，东边又还出着太阳，可真有点捉摸不定了。这里晴雨的“晴”，是用来暗指感情的“情”，“道是无晴还有晴”，也就是“道是无情还有情”。通过这两句极其形象又极其朴素的诗，她的迷惘、她的眷恋、她的忐忑不安，她的希望和等待便都刻画出来了。
