议论文的所有论证方法
一篇文章中段与段之间,句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性。④常用的论证方法: a、例证法,用典型事例作论据来证明论点。
全文可分为三个部分。 第一部分(第1—3段)提出课文的中心论点——“我们中国人是有骨气的”。 第1段开门见山,提出中心论点:“我们中国人是有骨气的”。
议论文是一种以议论为主要表达方式，运用逻 辑思维评事论理的文章体裁。其目的在于以理服人，让读者接受作者的见解、 主张。知识点复习 议论文的三要素是 论点 、 论据 、 论证 。事实论据 和 道理论据 是论据的两种基本形式。 常见的论证方有 举例论证 比喻论证 、引用论证 、 。
【名师点睛】 本文是一篇写作规范的议论文。题目即论点,观点明确、正确,论据典型,论证思路清晰,正反对比,既摆事实,又讲道理,更有古诗文句支撑,说服力很强。行文流畅自然,在“起、承、转、合”方面做的很巧妙,不着痕迹,尤其是末段堪称“豹尾”,响亮有力,令人发省。唯感缺憾的便是论据犹显不足。
谈骨气吴晗的论证思路
当然,社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同.这一点必须认识清楚.但是,就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义,是值得我们学习的.3.“谈骨气”,再直接提出本文的中心论点:我们中国人是有骨气的。
题目表明文章的论题是“谈骨气”，再直接提出本文的中心论点：我们中国人是有骨气的 引用孟子的话阐述了什么是“有骨气”，为后文展开叙述奠定了坚实的理论基础，孟子的这三句话贯穿于全文的始终 本文运用了举例论证和道理论证，列举了文天祥宁死不降、穷人不吃嗟来之食、闻一多怒对枪口的事例。
议论文的结构:一般包括三个部分:引论:提出问题,本论:分析问题,结论:解决问题。引论是文章的开头,用来提出文章的论点或用来点明文章所要议论的问题。
议论文的论证思路考点包括：辨识议论文的结构方式；给议论文划分段落层次；解说议论文的行文思路；归纳段落与部分的论述要点；辨识论证方法 【方法指津】抓住点示结构思路的语言标志。考生要学会抓住关键词句（语言标志）和段落准确提取和归纳答题信息。
谈骨气的阅读答案是什么?
从议论文写作角度看,文章开头有什么特点?为什么是一句话独立成段? 开门见山,很具有划时代意义 2.文章第2段用孟子的几句话主要论证什么?
议论文 谈骨气 阅读答案及鉴赏 议论文 谈骨气 阅读答案及鉴赏
1,中国人是有骨气的 2,排比 增强气势,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情。 3,不同情况骨气的含义 4,只要你坚定不移地走自己的路,梦想就会实现。 我认为是这样,用不用你自己决定。1.从议论文写作角度看,文章开头有什么特点?为什么是一句话独立成段?
显然，不同的社会和阶级背景下，骨气的具体含义会有所差异。这一点需要我们明确。然而，就坚定地为进步事业服务这一原则而言，我们祖先许多表现骨气的事迹，仍然具有积极的教育意义，值得我们学习。3. 在文章开头，“谈骨气”直接提出了本文的中心论点：我们中国人是有骨气的。
③对比论证：拿正反两方面的论点或论据做对比，在对比中证明论点；④比喻论证：用人们熟知的事物做比喻来证明论点。多数议论文综合运用几种方法。分析文章的结构 议论文的结构一般是提出问题———分析问题———解决问题(即引论———本论———结论)。
议论文列提纲(语文好的进)急!!!
论证就是组织材料证明观点的过程。要让自己的观点令人信服,就得对观点进行论证。论证该怎样展开呢?让我们先来看两篇课文的论证思路。《谈骨气》一文,开门见山亮出论点;然后从“富贵不能淫”“贫贱不能移”“威武不能屈”三个方面进行论证;三个方面各用一例,事例在时间上纵贯古今。
分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
比喻论证:把…比作…,生动形象地论证了…观点,是论证通俗易懂,增强说服力。 议论文的一般结构: 提出问题:提出……论点(或论题) 分析问题:运用……论证方法……论证中心论点 解决问题:总觉全文,强化(或总结)论点,发出号召 论证思路:(或“简述论证过程”或“……是怎样论证的”?
阅读理解题确实不好做，就算找文章作者本人来做，得分也未必见得比你高到哪里去了，但的确也有些考生可以得高分，所以说阅读理解说难不难，关键是要知道阅读理解究竟考些什么，有哪些知识点，考察考生哪种能力，答题有什么套路和规范等等。知道了这些，再进行有针对性的训练，则拿高分不是梦。
[写作提升]怎样写给材料的议论文 议论文就是运用事实、道理论证或反驳某种观点和主张的一种文章体裁。议论文也就是人们常说的论说文。
谈骨气这篇文章的论证方法有哪些
谈骨气的论证思路是：题目表明文章的论题是“谈骨气”，再直接提出本文的中心论点：我们中国人是有骨气的。
引用孟子的话阐述了什么是“有骨气”，为后文展开叙述奠定了坚实的理论基础，孟子的这三句话贯穿于全文的始终。
本文运用了举例论证和道理论证，列举了文天祥宁死不降、穷人不吃嗟来之食、闻一多怒对枪口的事例，有力地论证了“我们中国人是有骨气的”这一观点，进一步增强了文章的说服力。其可以说《谈骨气》一文不仅对当时中国国民经济发生严重困难的历史背景有着见证作用，还点明了中华民族的传统精神—骨气。
《谈骨气》这篇文章的论证方法有以事实作例证。
全文精选三个典型事例，列举了中国古代一个穷人宁愿饿死也决不吃嗟来之食，文天祥富贵不淫、贫贱不移、威武不屈的民族英雄典型事例以及中国近代史上著名的民主战士闻一多先生的事迹，一个“威武不能屈”的典型实例。
从不同的角度选用的三个证据包容了中华民族从古到今各个不同的历史发展阶段，三个人物形象代表了从士大夫阶层的平民百姓，从古代文官武将到现代知识分子各种不同类型的典型，都是在“生与死”的考验面前充分证明了“我们中国人是有骨气的”这一中心论点。
作品赏析：
第一部分提出课文的中心论点“我们中国人是有骨气的”，点名“我们是有着优良革命传统的民族”，第二部分以 3 个典型事例为论据，采用叙述与议论相结合的方法，从不同角度证明中心论点。
第三部分总结全文，重申中心论点，表明坚定的信念。结尾部分体现了作者的写作宗旨：以“古为今用”的态度，学习前辈的英雄气概，弘扬中华民族的传统精神，以无产阶级大无畏的斗争勇气，战胜一切困难，推动时代车轮前进！
