小学五年级数学有什么练习册推荐?
《小学数学五年级上册/下册》（人教版）：这是根据人教版教材编写的教辅书，内容详细，题目丰富，适合学生巩固和提高数学知识。2. 《小学数学五年级上册/下册》（北师大版）：这是根据北师大版教材编写的教辅书，注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，题目设计灵活多样。
小学五年级数学练习册答案 1分数乘法 分数乘整数 我会填 （1）2/3加2/3加2/3=2/3×3=2 （2）4/7 4/7 4/7=4/7×3=12/7 一把尺子长3/10m。
(1)20 20x四分之一=25 （2）20 30 25=75 75÷四分之三=100 望采纳！！谢谢！！
很好,我无法准确回答五年级上册语文同步练习册最后一单元是多少页,因为不同的版本可能存在差异。
五年级上册数学小练习册的内容包括数的认识与应用、数的运算、加法和减法的练习、乘法和除法的练习、分数的认识与计算等。
___练习册落花生的答案：平静、珍贵、内在、可耻、痛恨、讨厌。1翻地、播种、浇水、收获；2《论语》《史记》《西游记》《红楼梦》；3金鱼、松鼠、羚羊、大象、鲸鱼。1竟然；2居然；3虽然、但是；4不但、而且；5因为、所以。1汽车；2地球；3老人；4鸽子；5冬瓜。1A；2B；3C。
五年级数学教辅书哪本好
以下是一些实用的五年级数学教辅书推荐：1. 《小学数学五年级上册》和《小学数学五年级下册》：这是一套由人民教育出版社出版的教材，内容全面，结构清晰，适合学生系统学习五年级的数学知识。
个人推荐《黄冈小状元英语详解》、《黄金鑫英语详解》、《人教版英语详解》和教材分析都蛮好的。小学（Primary school），是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，是属于九年义务教育之内。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。
甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米，乙行了5小时。求AB两地相距多少千米 ?解：AB距离=（4.5×5）/（5/11）=49.5千米 一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。
课后第二题答案: 课文给我留下印象最深刻的画面是“背起老人过搭石”。 “假如遇上老人来走搭石,年轻人总是俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事”。
哎!你是不能抄答案的,平时抄答案那如果是考试,谁给你答案啊?所以我劝你不要抄答案,不会的题多想,多做就会了嘛。 哎!
想给女儿买一个练习册五年级上册人教版哪个好
《53天天练》或者《小学学霸作业本》。这两套都不错，买练习册时没经验，看到一个就买，记得买了个全品还是典中点，那两本练习册题型太简单基本都是基础的知识，都是对应例题中所讲的知识点。
P34 curtain ， end table ，trash bin air-conditioner空调 trash bin 垃圾箱 end table床头柜 closet衣橱 mirror镜子 table ， curtains ， closet ， clothes ，trash bin P35 1B 2A 3D 4F 5E 6C P36 1对 2错 3错 4错 。
我会填 流光溢彩 悲惨 宽大 沉甸甸 清冷 蓝色 我会写 一心一意 如火如荼 百战百胜 能屈能伸 欣欣向荣 津津乐道 振振有词 蒸蒸日上 我会读 1.指超出同类，形容超群出众。 2. ①有计划地读书；②猜读。
(1)、"an"（2）、思念；江；山；花；鸟 （1,2）；春天又要来临了；（3,4）。
5×5×120＝3000（m³）这跟木料的体积是3000m³。5×4.5×2＝45000（L）容积是45000L。5cm＝0.05m 50×10×0.05＝25（m³）需要普25m³沙土。25÷2＝12（次）……1（m³）12＋1＝13（次）至少需运13次。
人教版五年级下语文练习册答案
想给女儿买一个练习册五年级上册人教版哪个好？?
我认为您说的是数学练习册，对吗。我认为五三天天练就不错，我家孩子学校一直用的是这个练习册。
就是这个，20多元一本。淘宝，京东、拼多多都可以买得到。[微笑]
[微笑]希望我的回答可以帮到您。您还有什么疑问吗？亲，后续随时可以点击我的头像进行咨询哈～
五年级语文练习册?
请详细描述一下问题
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不要找答案，自己写，不然会看出来?
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头抬起来了，我的老师。作业批改完了，我的老师。眼镜后面，一对疲惫的眼睛温情地望着我们，我的老师的眼睛....
不要找，自己想象写?
你好，这个是根据系统匹配的。
切，明明找答案，不是自己写?
你好，系统匹配出来的答案都是正确的呢。
五年级下册人教版语文练习册第8课不会！！~
可怕的暴风席卷了这个孤寂而荒凉的小山。
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五年级下册人教版语文练习册第9课老人与海鸥不会！！~
应声跃起 （多音字组词）
老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。
“有声有色的乐谱”是指_______________.
时候不早了，再过一会儿它们就要回去啦。听说它们歇在滇（diān）池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。
从“可惜我去不了”可以体会到老人___________________的内心。
我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。
你能想象海鸥在鸣叫什么吗？
____________________________________。
根据课文内容写一写海鸥情感的变化。
把老人最后一次喂食照片带来，欧群___________________;老人遗像放在翠湖边的空地，欧群__________________；当我们收起遗像的时候，欧群_______________。
急速。
