童孙未解供耕织解什么意思?供什么意思?
解:解开;供:供上;整个意思:儿童孙子解不开为什么要供上田里的收获。
童孙未解供织耕未解:不懂。供:从事,参加。原诗:四时田园杂兴(其一)宋---范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
该句出自《四时田园杂兴六十首》,是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗。 童孙未解供耕织解的意思是,懂得,明白。
解:懂得,明白。 句子的意思是:小孩子不懂得种田织布这种事。 参见《四时田园杂兴 其七》:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织的解的意思是理解，懂得。童孙未解供耕织出自范成大《夏日田园杂兴·其七》：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。白话译文：白天锄地，夜晚搓麻，农家男女都各司其事。小孩子不懂得种田织布之事，却也学着大人在桑树阴下种瓜。
《四时田园杂兴》中的末解,供,傍是什么意思
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜：小孩子不懂得耕田织布，也靠在桑阴下学着种瓜。末解：不懂；不知道。供：供奉。这里指“参加”、“从事”。傍：靠近。四时田园杂兴①（其一）南宋 范成大 昼出耘田②夜绩麻③，村庄儿女各当家④。童孙⑤未解⑥供⑦耕织，也傍⑧桑阴⑨学种瓜。
田家①范成大 昼出耘田夜绩麻②,村庄儿女各当家③。童孙未解供耕织④,也傍桑阴学种瓜。
不会，不懂的意思。原文：宋·范成大《四时田园杂兴·其三十一》昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。白话译文：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。
“童孙未解供耕织”的“解”字在这里指的是“理解”或“懂得”。这句话出自唐代诗人孟浩然的《游子吟》，全诗表达了母亲对远行儿子的深切思念之情。其中“童孙未解供耕织”描述的是家里的小孩子还不懂如何帮忙耕种和纺织，强调了家中缺少劳动力，凸显了母亲辛勤劳作的情景。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜的意思是什么?
意思是:小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。 参见宋 范成大《四时田园杂兴·其三十一》:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织中的解的意思是：懂，明白。整句的意思是：小孩子虽然不懂得耕田织布。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。含义：白天锄地夜晚搓捻麻线，农家男女没有片刻工夫休息。小孩子虽然不懂得耕田织布，但也在桑树阴下学着种瓜呢。简析:描写农村景色的组诗《四时田园杂兴》很有名。四时是一年中的春、夏、秋、冬四季。
童孙未解供耕织中的解的意思是：懂，明白。整句的意思是：小孩子虽然不懂得耕田织布。出自：《田家》田家 作者：范成大 (宋)昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”就是“小孩子不懂得耕田织布,也靠在桑阴下学着种瓜。”的意思。
童孙未解供织耕 未解：不懂。供：从事,参加。原诗：四时田园杂兴（其一）宋---范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。注释：杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。昼（zhòu）：白天。耘田：除掉杂草。绩麻：把麻搓成线。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.的未解是什么意思
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”中未解的意思是：不懂，不会。全句的意思是：小孩子们虽然不懂得从事耕田织布,也在桑树阴影下学习种瓜。诗句出自宋代诗人范成大的诗词《夏日田园杂兴》第七首。夏日田园杂兴 朝代：宋代 作者：范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
意思是:小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。 【原文】:《夏日田园杂兴·其七》 宋代:范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
“供”即从事，参加；“傍”即靠近；“未解”即虽然不会。《夏日田园杂兴·其七》是宋代范成大创作的诗词。原文：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。译文：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。
【宋】 范成大 昼出耘田⑵夜绩麻⑶，村庄儿女各当家⑷。童孙未解⑸供⑹耕织，也傍⑺桑阴学种瓜。【注释】⑴ 杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。⑵ 耘田：除草。⑶ 绩麻：把麻搓成线。⑷ 各当家：各人都担任一定的工作。⑸ 未解：不懂。⑹ 供：从事，参加。⑺ 傍：靠近。
童孙未解供耕织的未解是什么意思
“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。
意思是:小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在近桑树的下面学着种瓜。全诗是:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
四时田园杂兴 范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。古诗词注释 ①耘田－－除掉稻田的杂草。绩麻－－搓麻线。②各当家－－各人有自己的活干。③未解－－不懂得，不会。供－－做，从事。④傍－－靠近。
这句话的意思是说,小孙子还不知道我们的衣食是耕织而得,也学着在桑田种起了瓜蔬。这是我国古代诗人写的一首田园生活的真实的诗。
意思是：不知道、不会、不懂得。出处原文 《夏日田园杂兴·其七》范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。译文 白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
童孙未解供耕织的供怎么理解
童孙未解供耕织的供是参加的意思。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜的意思：小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。“供”即从事，参加。“童孙”指那些孩子们，即未成年的人。“未解”即不懂。田园诗的代表人和诗主要特点：田园诗代表诗人有王维、孟浩然、陶渊明、范成大。东晋大诗人陶渊明开创了田园诗体后，唐宋等诗歌中的田园诗便主要变成了隐居不仕的文人和从官场退居田园的仕宦者们所作的以田园生活为描写对象的诗歌。主要特点：就是“一切景语皆情语”，亦作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。可以这样说，这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。
童孙未解供耕织的供是参加的意思。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜的意思：小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。“供”即从事，参加。“童孙”指那些孩子们，即未成年的人。“未解”即不懂。田园诗的代表人和诗主要特点：田园诗代表诗人有王维、孟浩然、陶渊明、范成大。东晋大诗人陶渊明开创了田园诗体后，唐宋等诗歌中的田园诗便主要变成了隐居不仕的文人和从官场退居田园的仕宦者们所作的以田园生活为描写对象的诗歌。主要特点：就是“一切景语皆情语”，亦作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。可以这样说，这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。
