金色花泰戈尔朗诵(泰戈尔,写的金色花中我变成一朵金色花,跟妈妈玩起躲猫猫,只是)

越山河见你 诗词大全 1

泰戈尔,写的金色花中我变成一朵金色花,跟妈妈玩起躲猫猫,只是因为好玩吗?

当儿子坐在沙发上朗诵完《金色花》那一刻,我潸然泪下。

(1)作者为什么把孩子想像成一朵金色花?我们中国喜欢用花朵比喻儿童,印度也一样。泰戈尔把儿童想像成一朵金色花,最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱。那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想像实在新奇而美妙。

《金色花》是印度著名作家泰戈尔的一首散文诗,诗歌运用想象的手法,借助金色花抒发诗人对母亲的热爱之情。

假如/我/变成了一朵/金色花,为了好玩,长在树的/高枝上,笑嘻嘻地/在空中摇摆,又/在新叶上跳舞,妈妈,你/会认识我吗?你/要是叫道:“孩子,你/在哪里呀?”我暗暗地/在那里匿笑,却/一声儿不响。我/要悄悄地开放花瓣儿,看着/你工作。

我能给你的只是掩藏在夜色里的安宁和不眠的静谧。清晨,当你睁开眼睛,我将把你留给一个蜜蜂嗡鸣,鸟儿啁啾的世界。我送给你的最后礼物,将是一滴落入你青春深处的泪珠,它将使你的微笑更加甜美;当白天的欢腾残酷无情之时,它将化作薄雾,隐去你的娇容。出处:出自印度诗人泰戈尔的《游思集》。

仿佛 泰戈尔 朗诵时如何停顿

假如/我/变成了一朵/金色花,为了好玩,长在树的/高枝上,笑嘻嘻地/在空中摇摆,又/在新叶上跳舞,妈妈,你/会认识我吗?你/要是叫道:“孩子,你/在哪里呀?”我暗暗地/在那里匿笑,却/一声儿不响。我/要悄悄地开放花瓣儿,看着/你工作。

《金色花》是印度作家、诗人、社会活动家泰戈尔的作品。

《金色花》篇幅短小,而意蕴丰赡,是泰戈尔散文诗集《新月集》中的代表作。

《金色花》是人教版七年级上册第五单元第二十四课《诗两首》中其中的一首诗,它是诗人泰戈尔创作的一篇优美的诗歌,其篇幅短小,意蕴丰富。

《金色花》是泰戈尔《新月集》的代表作品。这是一篇散文诗,这是一篇表现着浓烈的、圣洁的母子之情的抒情诗,这也是一篇寄托着泰戈尔对逝去的亲爱的妻儿的缅怀诗。借助母子形象歌颂圣洁之爱是《新月集》里不少作品的共同主题。

泰戈尔诗《金色花》教学案例

在诗歌里得到了永生,这是一种怎样的境界和情怀啊!师:现在你们爱上泰戈尔了吗? 生点头。师:我早就爱上他了。光说没有用,为了表达我们对他的爱意,让我们再次深情地朗诵这首诗。作业设计 如果你也有这个魔力,你打算变成什么呢?仿造《金色花》,写一段话或一首诗表达对父母的爱。

选自《新月集》,由郑振铎翻译的。 泰戈尔:(1861-1941)印度作家、诗人、社会活动家,出生于地主家庭,曾留学英国。

罗宾德拉纳特·泰戈尔(রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর,1861年5月7日—1941年8月7日)是一位印度诗人、哲学家和印度民族主义者,1913年他获得诺贝尔文学奖,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。泰戈尔出生于印度加尔各答一个受到良好教育的家庭,他的父亲是一位地方的印度教宗教领袖。

金色花泰戈尔朗诵的重音和停顿建议如下:在朗诵泰戈尔的《金色花》时,应注意到诗歌的情感变化和节奏起伏,从而恰当地使用重音和停顿。一般来说,重音应放在表达强烈情感或重要意义的词汇上,而停顿则用于营造诗歌的节奏感,增强情感的表达。

《泰戈尔诗选》—《金色花》全文解释?

假如我变为了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?

金色花(泰戈尔)假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞?妈妈,你会认识我么?

《金色花》篇幅短小,而意蕴丰赡,是泰戈尔散文诗集《新月集》中的代表作。写的是一个假想──“假如我变成了一朵金色花”(首句),由此生发想像── 一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”,构成一幅耐人寻味的画面,表现家庭之爱,表现人类天性的美好与圣洁。

暗暗地“一词表现了孩子调皮可爱,根据”我暗暗的在那里匿笑“,可以体现我变成金色花后,母亲焦急找我,我捉弄母亲的淘气。

大家觉得 泰戈尔的金色花 该怎么分段朗读呢?

金色花泰戈尔朗诵(重音和停顿)?

假如/我变成了一朵/金色花,为了好玩,长在树的/高枝上,笑嘻嘻地/在空中摇摆又在新叶上跳舞,妈妈,你/会认识我吗?你/要是叫道:“孩子,你/在哪里呀?”我暗暗地/在那里匿笑,却/一声儿不响。发送我/要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

当/你沐浴后,湿发/披在两肩,穿过/金色花的林阴,走到做祷告的/小庭院时,你/会嗅到这花香,却/不知道这香气是从我身上来的。当/你吃过午饭,坐在窗前/读《罗摩衍那》。那棵树的阴影落在你的头发/与膝上时,我便要将/我/小小的影子/投在你的书页上,正/投在/你/所读的地方。但是/你/会猜得出/这/就是你孩子的/小小影子吗?当/你黄昏时/拿了灯/到牛棚里去,我/便要突然/地再/落到地上来,又/成了你的孩子,求你讲故事/给我听。“你到哪里去了,你这坏孩子?”

假如我变成了一朵金色花,为了好玩,

长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,

又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?

你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”

我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。

我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,

走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,

却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,

那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,

我便要将我小小的影子投在你的书页上,

正投在你所读的地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,

我便要突然地再落到地上来,

又成了你的孩子,求你讲故事给我听。

“你到哪里去了,你这坏孩子?”

“我不告诉你,妈妈。”

这就是你同我那时所要说的话了。

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