朗读很好的四字成语有什么
唐·韩愈《石鼓歌》:“安能以此上论列,愿借辩口如悬河。” 【造句】:他讲起话来口若悬河,滔滔不绝。 朗朗上口 【拼音】:lǎng lǎng shàng kǒu 【解释】:指诵读诗文时的声音响亮而顺口。 【出自】:老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。
”比如舞蹈、唱歌、写诗、画画、钢琴、武术、书法、小品、诗朗诵、说唱等。《列子·周穆王》：“万物滋殖，才艺多方。”《后汉书·仲长统传》：“表德行以厉风俗，覈才蓺以叙官宜。” 唐·韩愈 《石鼓歌》：“从臣才艺咸第一，拣选撰刻留山阿。
中唐白居易有伤感苍凉的《长恨歌》、《琵琶行》,韩愈有狠重粗豪的《石鼓歌》、《陆浑山火》,引出中唐诗歌高潮。但是到了晚唐,诗风再变,杜牧的咏史诗注入了深沉的历史感慨。
描述人的特长的词语有八斗之才、博古通今、博学多才、才高八斗、才华横溢、出口成章、出类拔萃、经天纬地、满腹经纶、学富五车等。
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《石鼓歌 》唐· 韩愈 张生手持石鼓文,劝我试作石鼓歌。 少陵无人谪仙死,才薄将奈石鼓何。周纲凌迟四海沸,宣王愤起挥天戈。 大开明堂受朝贺,诸侯剑佩鸣相磨。搜于岐阳骋雄俊,万里禽兽皆遮罗。 镌功勒成告万世,凿石作鼓隳嵯峨。从臣才艺咸第一,拣选撰刻留山阿。 雨淋日灸野火燎,鬼物守护烦撝呵。
唐·韩愈《石鼓歌》：“安能以此上论列，愿借辩口如悬河。”【造句】：他讲起话来口若悬河，滔滔不绝。朗朗上口【拼音】：lǎng lǎng shàng kǒu 【解释】：指诵读诗文时的声音响亮而顺口。【出自】：老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。
声情并茂[shēng qíng bìng mào]释义：指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。出处：清·珠泉居士《续板桥杂记·张玉秀》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”抑扬顿挫[yì yáng dùn cuò]释义： 指声音的高低起伏和停顿转折。
出处：唐·韩愈《石鼓歌》：“安能以此上论列，愿借辩口如悬河。”白话翻译：怎么才能把此事向皇帝建议，愿借善辩之人发挥口若悬河。口燥唇干 读音：kǒu zào chún gān 释义：意思是口腔和嘴唇都干了；形容话说得很多或费尽口舌。
形容朗读很好四字成语
形容朗读很好四字成语
1.形容“朗诵好”的四字词语1、声情并茂[shēngqíngbìngmào]（演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。
出处：清·珠泉居士《续板桥杂记》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”
解释：我在王氏的水阁听了一出戏，表演十分精彩，一点儿也不比梨园的人差。
2、抑扬顿挫[yìyángdùncuò]形容声音高低起伏，和谐而有节奏。
出处：鲁迅《朝花夕拾·藤野先生》：“仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”
3、琅琅上口[lánglángshàngkǒu]琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
出处：郭沫若《沸羹集·如何研究诗歌与文艺》：但在我自己有记忆的二、三岁时，她已经把唐诗绝句教我暗诵，能诵得琅琅上口。
4、字正腔圆[zìzhèngqiāngyuán]（说或唱）字音准确，腔调圆润（多用于戏曲或曲艺）：他的念白、唱腔都~，表演得声情并茂。
出处：高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“接着便也说了这一句谚语，字正腔圆，果然是道地的无锡话。”
5、铿锵有力[kēngqiāngyǒulì]形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。
出处：郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。”
2.用来称赞一个人朗读好的四字成语有哪些1、声情并茂【拼音】：shēngqíngbìngmào【解释】：并：都；茂：草木丰盛的样子，引伸为美好。
指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。【出自】：清·珠泉居士《续板桥杂记》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”
【造句】：她的演唱声情并茂，极富艺术感染力。2、口齿伶俐【拼音】：kǒuchǐlínglì【解释】：口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。
谈吐麻利，应付自如。形容口才好。
【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第三十三回：“宝玉素日虽然口角伶俐，此时一心却为金钏儿感伤，恨不得也身亡命殒。”【造句】：这个小女孩口齿伶俐，像森林里的百灵鸟在婉转啼鸣。
3、抑扬顿挫【拼音】：yìyángdùncuò【解释】：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
【出自】：宋·张戒《岁寒堂诗话》卷上：“而子建（曹植）诗；委婉之情；洒落之韵；抑扬顿挫之气；固不可以优劣论也。”【造句】：他的慷慨陈词，抑扬顿挫，得到了与会群众的赞赏。
4、口若悬河【拼音】：kǒuruòxuánhé【解释】：若：好像；悬河：激流倾泻。讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻。
形容能说会辩，说起来没个完。【出自】：南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》：“郭子玄语议如悬河泻水，注而不竭。”
唐·韩愈《石鼓歌》：“安能以此上论列，愿借辩口如悬河。”【造句】：他讲起话来口若悬河，滔滔不绝。
5、朗朗上口【拼音】：lǎnglǎngshàngkǒu【解释】：指诵读诗文时的声音响亮而顺口。【出自】：老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。”
【造句】：这篇文章写得生动活泼，读起来朗朗上口。
3.关于论语十则朗诵稿的四字成语比如：孔孟之道论语十则里的成语：【成语】：敏而好学【注音】：mǐnérhàoxué【释义】：敏：聪明；好：喜好.天资聪明而又好学.【成语】：温故知新【注音】：wēngùzhīxīn【释义】：温：温习；故：旧的.温习旧的知识，得到新的理解和体会.也指回忆过去，能更好地认识现在.【成语】：不耻下问【注音】：bùchǐxiàwèn【释义】：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思.【成语】：三人行，必有我师【注音】：sānrénxíng,bìyǒuwǒshī【释义】：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师.指应该不耻下问，虚心向别人学习.【成语】：任重道远【注音】：rènzhòngdàoyuǎn【释义】：任：负担；道：路途.担子很重，路很远.比喻责任重大，要经历长期的奋斗.【成语】：择善而从【注音】：zéshànércóng【释义】：从：追随，引伸为学习.指选择好的学，按照好的做.【成语】：不亦乐乎【注音】：bùyìlèhū【释义】：乎：文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相当于“吗”.用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思.【成语】：见贤思齐【注音】：jiànxiánsīqí【释义】：贤：德才兼备的人；齐：相等.见到德才兼备的人就想赶上他.。
4.用来称赞一个人朗读好的四字成语有哪些1、声情并茂
【拼音】：shēngqíngbìngmào
【解释】：并：都；茂：草木丰盛的样子，引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
【出自】：清·珠泉居士《续板桥杂记》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”
【造句】：她的演唱声情并茂，极富艺术感染力。
2、口齿伶俐
【拼音】：kǒuchǐlínglì
【解释】：口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。形容口才好。
【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第三十三回：“宝玉素日虽然口角伶俐，此时一心却为金钏儿感伤，恨不得也身亡命殒。”
【造句】：这个小女孩口齿伶俐，像森林里的百灵鸟在婉转啼鸣。
3、抑扬顿挫
【拼音】：yìyángdùncuò
【解释】：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
【出自】：宋·张戒《岁寒堂诗话》卷上：“而子建（曹植）诗；委婉之情；洒落之韵；抑扬顿挫之气；固不可以优劣论也。”
【造句】：他的慷慨陈词，抑扬顿挫，得到了与会群众的赞赏。
4、口若悬河
【拼音】：kǒuruòxuánhé
【解释】：若：好像；悬河：激流倾泻。讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辩，说起来没个完。
【出自】：南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》：“郭子玄语议如悬河泻水，注而不竭。”唐·韩愈《石鼓歌》：“安能以此上论列，愿借辩口如悬河。”
【造句】：他讲起话来口若悬河，滔滔不绝。
5、朗朗上口
【拼音】：lǎnglǎngshàngkǒu
【解释】：指诵读诗文时的声音响亮而顺口。
【出自】：老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。”
【造句】：这篇文章写得生动活泼，读起来朗朗上口。
