童年第五章主要内容500
童年第五章主要内容（一）今天读了《童年》第五章。第五章讲述了，外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，最后共同挣到目前这种小康家境；占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。
《童年》第五章主要讲述了阿廖沙在外祖父家的生活。在这一章节中,阿廖沙更深入地了解了家庭关系和成员之间的矛盾。
《乌丢丢的奇遇》主要内容是乌丢丢原来是布袋老人的木偶丢失的一只小脚丫,残疾女孩珍儿收留了他,并为他织了一个身体,使他成为一个完整的人。
第五章主要内容是讲了外婆和外祖父各讲自己的苦难身世，外祖父教“我”识字和给“我"讲述自己的人生体念和生活哲理。《童年》：《童年》讲述了作者童年时的经历，以及他在沿伏尔加河的一个河港城市里度过的日子。
《童年》第五章的主要内容：外婆和外祖父各自讲述了自己的悲惨身世。他们两人都是早年就是失去父亲的孩子，只能跟着母亲沿街乞讨得以生存，后来凭借自己的聪明能干与吃苦耐劳的精神而独立生活，最终有了如此优越的小康家庭。而外祖父也通过教我识字给我讲述了人生的哲理与体验。
第五章主要讲外婆和外祖父讲述自己的悲惨身世两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，好不容易才有这样的家境。外祖父教“我”学习认字和感知自己人生的哲理，有问必答，满足了我的好奇心。
童年5～13章每章提关于本章的问题,以及主要内容概括
5～13章内容概括：第五章 舅舅们分家了。外祖父在大街上买了新居，全家搬了过去，阿廖沙对阿酷琳娜保姆有好印象。在此期间，母亲来过一次，却又走了。外祖母给阿廖沙讲以前的经历，阿廖沙回想起他与外祖父，外祖母在房间里喝茶。
乱七八糟 吵吵囔囔 整整齐齐 力大无比 滑溜溜 笑嘻嘻 心神不定 利利索索 忽如起来 双目紧闭 一动不动◆从那时起我怀着不安的心情观察人们。
童年第五章主要内容如下：阿廖沙的两个舅舅终于分了家，外祖父在波列沃依大街买了一所大房子，除了顶楼和另一间房留给自家人住，其余的都租了出去。外祖父一大早总要到两个儿子的染坊看看，而外祖母也非常忙，别人有什么事都找她。
内容简介：外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，他们都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，最后共同挣到目前这种小康家境。外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。
外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。
第五章 可分上、下两篇：外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，最后共同挣到目前这种小康家境；占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。
童年第五章摘记赏析?
被时光分割了的记忆构成了我们的过去!当我不断在记忆中寻觅那些难忘的片段时,童年——无疑是最重要的断点之一。 而我的童年呢?
基的著作《童年了童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。
童年第五章是关于童年时期的阅读经历的读书笔记。作者回忆起小时候对书籍的热爱和渴望,描述了他在家中的小书架上发现了一本《罗宾逊漂流记》的故事。
童年第五章主要情节描述如下：第五章主要讲述了主人公阿廖沙在父亲去世后随母亲回到外祖父家生活的情景。阿廖沙回到外祖父家，重新感受了熟悉而又陌生的感觉。他开始重新适应这个家庭，并逐渐融入其中。在这个家庭中，他经历了许多第一次。这些经历让他逐渐成长起来，学会了如何在困境中自立。
《童年》是俄国作家高尔基的自传体小说,共分为12个章节。
《童年》第四章的主要内容是什么？
《童年》第十章主要内容：母亲回来了，让“我”惊喜万分，可她一来，便进行了一场水生火热的争吵，外祖父被气的直哆嗦，外祖母安慰着他，“我”从没见过他们这般好。母亲开始教“我”背诗，“我”并不像学，科为了不让母亲伤心，我依然继续学下去。
几天的宁静过后，又爆发了一场“战争”。外祖父给母亲找了个丈夫，母亲不像嫁人。争执过后，他们又像没发生这事一样，平静且安详。这样争吵，已经越来越不能刺激我了。
《童年》是作者以自身童年经历为素材的一部小说，它是一轴19世纪末俄国社会的历史画卷，从中又可看到作家童年和青少年时代在暗无天日的社会里寻找光明的奋斗历程。小说再现了19世纪沙俄统治时期俄国人民生活的社会环境，小说所写的是作者童年经历的苦难，这也是当时社会的普遍现象。
因此，高尔基在作品中流露出对这些人的热爱、赞美之情，通过阿廖沙的与他们的交往热情讴歌了他们。作品通过对阿廖沙童年经历的描写从侧面也暴露了当时社会的现实。当时的俄国社会处于19世纪70—90年代，正是俄国大革命的前夕，整个社会处于沙皇的统治之下，人民流离失所。
偷窃在村民中已形成一种风气，已经不算是罪恶，而且对于半饥半饱的小市民来说差不多是唯一谋生的手段。儿童无钱上学，沦落街头，靠捡破烂为生。从广义上讲，也正是这种民不聊生的社会环境造成了阿廖沙的悲剧。
高尔基《童年》第四章中主要讲述外祖母为作者讲述童话故事，家里遭遇火灾，舅母因惊吓难产而死这三件事。
着重写外婆，写她对上帝的虔诚，对人的良善、忠厚，对丈夫的容忍、体谅；写她的聪明、能干、健谈，会跳舞、会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是“我”最贴心最爱的朋友。
人物介绍
1、阿廖沙
阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的孩子，他能辨别好坏。他具有坚定的，不屈不挠的意志和顽强的精神。
虽然生活在一个令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里，但他反而锻炼成长为一个坚强，正直，勇敢，乐观，自信的人。他有一颗善良的心，他同情贫苦的人，另外，他还具有很强的求知欲，热爱书籍，更热爱生活。
2、父亲：彼什科夫手工业者，老实本分。
3、母亲：善良的下层社会妇女。
4、继父：脾气暴躁毒打妻子。
