传统文化教案(传统文化与课程资源研究的成果及应用价值?)

巴黎街头的第三场雨 诗词教学 8

幼儿园春节传统文化体验美术教案

幼儿园春节传统文化体验美术教案1 活动名称:《滚珠画——烟花》设计思路:春节是一个红彤彤的年,是一个五彩绚丽的年,也是让孩子们欢呼雀跃的年。春节虽然过去了,但孩子们还是沉浸在那节日的祥和气氛中。

我是教资教招我专业,我来回答教师资格证及教师招聘相关专业问题。

整个活动下来,孩子们一定会非常开心,自己为爸爸绘画领带,孩子大胆表达自己的感受,如果在绘画前先让孩子们构思,想清画面布局,给孩子更多想象创作的空间,本次活动应该会更好,当然本次活动过程,以绘画的形式来开展比较单一,可以添加一些装饰、剪贴的形式来制作领带,体现出送爸爸的礼物。

这些经典凝聚了我国数千年的文明史和传统文化,体现了中华民族博大精深的文化精髓;行文流畅,气势磅礴,辞藻华丽,前后连贯,朗朗上口;内容丰富。

会写“哉、巍、弦”等5个生字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵《伯牙鼓琴》。 3.能根据注释和“资料袋”的内容理解词句的意思,能用自己的话讲讲这个故事。

中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。 介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。 增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

传统文化与课程资源研究的成果及应用价值?

传统文化与课程资源研究成果丰硕,为教育教学提供了宝贵资源。通过对传统文化的深度挖掘和创意转化,建立起了富有特色的课程资源。

春节传统文化主题班会教案1 第一课时 教学目标: 通过欣赏乐曲和学唱歌曲,感受春节热闹、欢腾的气氛,体会音乐丰富的表现力。 能用欢快、活泼的歌声演唱歌曲《过新年》,通过小组合作用歌声、舞姿、乐器创编节目“过新年”。 教学重、难点: 在音乐中感受春节的热闹与欢腾。

传统文化作文教案篇一 “传统文化”话题作文导写 [话题设计] 2005年春节晚会有一道靓丽的风景,那就是各省献上的对联。品赏这些对联,我们不但对伟大祖国的名胜古迹、人文历史、矿物宝藏等有一个了解,更能体会到中华传统文化的博大精深。

幼儿园传统文化教案篇一 春节贴春联 【活动设计】 春节贴春联是中国传统的习俗,也是中国源远流长的文化,它更是与我们的生活密切相关,好多幼儿春节有和爸爸、妈妈贴春联的经历,但他们只是盲目地帮忙,觉得好玩而已,并不了解其中所蕴含的深厚的传统文化。

亲子互动:与孩子一同前往市场,挑选腊八粥所需食材,向孩子传授选购食材的技巧。共同动手制作腊八粥,教导孩子正确的操作步骤和使用安全厨具的方法,讲解火源使用及紧急情况处理的知识。孩子向父母讲述腊八节的历史背景和每种食材的象征意义,增进对传统文化的了解。

幼儿园端午的教案2 活动目标 初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 知道包粽子的原料和方法。 激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 愿意参加活动,感受节日的快乐。 让幼儿知道节日的时间。 活动准备 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。

如何学好传统文化教育课?

谢谢悟空邀请! 优秀的中华传统文化是中国古圣先贤几千年经验、智慧的结晶,其核心就是道德教育。

进行课堂教学设计的具体步骤 第一步,依据课程标准和学情确定教学目标。

学习目标 围绕“生活中的传统文化”这个题目,开展口语交际活动。 能把综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容,整理一下,写成习作。 读背十二生肖。

宣布主题:“传承中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观”主题队会现在开始!活动开始:同学们从古到今,中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。从古到今,华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水画,让我们看到了中国传统文化的精 华。

教学目标 让幼儿了解夏至节气的含义和特点。 通过实践活动,让幼儿体验夏至节气的传统习俗。 培养幼儿对中国传统文化的兴趣和热爱。

山东省地方课程小学二年级传统文化教案

二年级上册传统文化教学设计1 声律启蒙(节选一)问题提出 :朗读课文,有不熟悉的字,多读几遍,再写一写。 教学目的 通过学习,使学生了解声律启蒙,会读课文,了解文意,尽量能够背诵。

学校要求老师们手写教案,我是持反对态度的。

通过本次活动,孩子都能融入集体的环境中,一起体验中国年所特有的欢乐,了解中国的传统民族文化,以后会多举行这样的活动,从而激发幼儿热爱传统文化的情感。

国学是专指中国传统学术,是中国特有的知识系统。中国古代学者把学术分为四部,也叫“四库”,即经、史、子、集。从专业性方面来看,这种分法有较大局限。

老一辈教师思想僵化,年轻教师思想价值观有瑕疵,这一看法我不完全赞同。只能说,一部分老辈教师和一部分年青老师有此类问题。

幼儿大胆地交流以往过年的经验,同时也进一步了解和感受我国的传统文化和过年的习俗,渲染了新年的气氛。在新年环境和新颖教具的影响下孩子们热情高涨。最后环节我们是歌表演,进一步增添了节日的气氛。

大班综合活动教案:十二生肖

大班综合活动教案:十二生肖2 设计意图: 属相是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神秘和话题,十二生肖是我们中国几千年积累下来的传统文化,每年过年的时候孩子们通过挂历、电视、广告都可以看到这一年所代表的动物肖像。

幼儿园中班教案古诗《静夜思》: 活动目标: 1.可以流利的朗读古诗,知道古诗的大概意思,培养幼儿对古诗的兴趣 2.知道“举头”“低头”的意思,知道这是动词。

2021年下半年中小学教师资格考试 综合素质试题(中学) (科目代码:301) 注意事项: 1.考试时间为120分钟,满分为150分 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

可以提供一个。 2. 端午节是中国传统节日之一,幼儿小班的孩子们可以通过制作粽子、赛龙舟等活动来了解端午节的文化内涵。

小班春分活动教案 活动目标 让幼儿了解春分的节气特点,知道春分是春季的一个重要节气。 通过观察和讨论,使幼儿感知春分时节天气回暖、万物复苏的现象。

小学弘扬民族传统文化主题班会教案

  为了加强民族传统文化知识的宣传,让学生感受传统文化的魅力,整理了小学弘扬民族传统文化主题班会教案,欢迎参考。

  弘扬民族传统文化主题班会

  一、活动目标 :

  1、知识与能力目标:让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力。

  2、过程与方法目标:在活动中相互分工,相互合作,培养学生的合作能力。 通过展示有关传统文化资料,旨在引起学习传统文化的浓烈兴趣,领略传统文化的无穷魅力。

  3、情感态度与价值观目标:增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识,从而激发对伟大祖国的挚爱之情。

  二、活动准备 :

  1、了解有关民族传统文化,了解传统文化中丰富的内容。

  2、图片,实物(中国结等),文字资料。

  3、黑板中间写“弘扬民族传统文化”的标题。

  三、活动人员:XX班全体师生。

  四、活动过程:

  (一)活动的步骤:

  1 让学生了解中华民族传统文化丰富内涵。

  2 展示中华传统文化多彩的内容。

  3 培养爱国情感。

  (二) 活动的具体过程

  1、宣布主题:

  老师:“弘扬民族传统文化”主题班会现在开始!。

  2、活动开始

  今天,老师给大家带了一件礼物,你知道这是什么吗?(出示中国结)

  全班答:中国结。

  那你能说说你所了解的关于中国结的资料吗?

  学生A :……学生B……学生C……

  主持人甲:谢谢大家。

  主持人乙:看完老师的展示,我知道大家也准备了很多关于中国传统文化的资料。请看李然等同学的展示。

  李然:我们几个给大家带来的是几首古代的诗词。

  (诗词背诵)

  是啊。同学们,看了这么多,你最喜欢谁的展示呢?

  学生A : ……学生B :……学生C :……

  请大家谈谈自己的打算吧。(学生交流、汇报)

  主持人甲:请班主任老师给大家做总结。

  班主任总结:

  今天的主题班会开得很成功,我在同学们的展示中呀,看到了祖国传统文化的魅力。同学们也通过自己搜集资料对我们的传统文化有所了解,老师为你们感到骄傲,感到自豪。

  作为新世纪的主人,我们要继承和弘扬优秀的文化传统。

  3、主持人宣布活动结束:

  “弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。

  老师讲过传统节日的习俗

  一、过年、春节习俗

  春节,俗称新年。原本仅指农历正月一日这一天。现在泛指从农历十二月(旧称“腊月”)二十四日过“小年”起至正月十五日闹完元宵节才告结束。春节是中华民族最隆重的传统节日。其特征有四个方面:一是广泛流传于汉、壮、蒙、满、侗、瑶、白、黎、纳西等近二十个民族之间;二是历史悠久,源远流长,旧时与新时代节庆活动交相辉映;三是风俗古朴,礼仪频繁,形式多样化;四是节庆时间长,岁末年初前后共长达二十多天,天天都是春节节庆日,且气氛热烈,喜庆祥和,令人陶醉。

  这期间有许多礼仪习俗和活动内容,现摘要简述如下:

  1、家家办年货

  2、户户大清扫

  3、祭祀灶神爷

  农历十二月二十四日(又称“小年节”,或称“祭灶节”,“新年”)这天,旧有“祭灶神”的习俗。据说,灶神爷(又称“司命菩萨”)是天皇玉帝派到人间来监督和奖惩人们的善恶之神。家家都有,每年在过小年的晚上,上天堂向玉帝汇报人间的善恶情况。信奉佛教和道教的乡民为其设祭送行,谓之“祭灶”。4、贴春联

  春联,是我国最早出现且应用范围最广的对联形式之一。多用来表达人们除旧迎新的喜悦和继往开来的奋斗精神。每当春节来临,家家户户都要在大门两侧贴上一幅春联(现在凡有门窗处都贴对联),还有横披。这样就给本来热闹祥和的节日增添了更加浓郁的喜庆气氛。 春联是对联,门对的一种常见形式。古时有“桃符”、“门贴”之称。古时候,限于人们的认识水平,因而对自然现象或自然灾害无法正确理解。一旦遇到天灾人祸时,就总认为是有鬼神在作祟。于是,在腊月里多数人家用两块桃木削成一两寸宽、七八寸长的木条,上面画着神荼、郁垒二神的形象,挂于门侧。这实际上就是将门神与春联合在一块了。

  5、挂年画

  春节来临之际,湖乡人民家家户户除了贴春联之外,还有挂年画的传统习俗。其中有一首描述年画的诗特别有趣:“兰荷菊梅开满墙,满屋似闻花芬芳。引来燕雀檐前闹,直冲屋里抖翅膀。”此诗借咏年画,描绘了春节将到之时,民间普遍挂年画的新气象。

  6、吃团年饭:

  等待外地的亲人赶回家中之后,家家户户在大年那天中午要张罗一桌特别丰盛的宴席。鸡鸭鱼肉,山珍海味等十多盆美味佳肴,摆满大圆桌。白酒、啤酒、饮料款款齐备。全家围席而座,大吃大喝,谓之“吃团年饭”。

  7、守岁、关财门:

  大年之日,团年饭一般都吃得慢也吃得多,时间拉得很长。有的人家吃上2~3小时不散席。因此,平常有人责怪别人吃饭慢吞吞时,就比喻说他是“吃年饭”--慢条斯里的,一点也不性急的。吃过年饭,天色渐晚,这时家家户户便在堂屋里或烤火房内堆起丁块柴烧起大火,把屋内外所有的灯都点亮。七仙湖区农家流行俗语道:“三十的火,十五的灯”。

  8、拜年:

  拜年是春节期间最普及又极富人情味的传统礼仪。新年伊始,人们扶老携幼,出门走访亲戚朋友。

  9、耍龙舞狮打花鼓:

  10、元宵节

  农历正月十五日是新年的第一个月圆之日,称“上元”(古称“上元节”),又叫“灯节”。

  三、三月三

  农历三月初三日是我国古代的“上巳节(又称„修锲节‟)”。传说,这是西王母的生日,古时以农历三月上旬巳日为“上巳”,魏晋后始定为农历三月三日。南朝宋范晔在《后汉书·礼仪志》上载:“星月上巳,官民皆洁与东流水上,曰洗涤拔除、去宿垢痰,为大洁。”说的是古代人们在这天要在清水河边洗涤,目的在于卫生与保健,后来便演变为在水边饮宴,郊外春游的节日。宋代吴自牧在《猛梁录·三月》中载:“赐宴曲江,倾都楔饮、踏青”。现在,我国汉族及许多少数民族地区仍传承着“三月三”这个传统节日。

  四、清明节

  清明节(又称踏青节)是每年公历4月5日前后(农历24个节气中的第5个节气)。作为民间传统节日始于春秋时代。后逐渐与之前1~2日的“寒食节”①融为一体,成为悼念先人、祭祖扫墓和踏青春游的节日。

  五、 端午节

  端午节,又称“端阳节”、“重午节”或“天中节”。在农历五月初五日,它是汉族民间隆重的传统节日。

  六、中秋节

  中秋节又叫“仲秋节”、“团圆节”。是汉民族古老而传统的节日。在农历八月十五日。此日恰值三秋之半,故名“中秋”。古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制。魏晋时期已开始中秋赏月。唐代有登台观月、泛舟赏月、饮酒对月之风俗。北宋太宗年间(988-1003),始定八月十五日为中秋节。有祭月、拜月、赏月、吃月饼的习俗。如今与春节、端午节一起并称中国三大传统佳节。此节在许多少数民族当中也很盛行。

  中秋时节,正值秋高气爽、丹桂飘香、百果成熟之际,又因此时月亮与地球相距最近,故有“一夜明月今宵多,月到中秋分外明”之感慨。因此,“花好月圆”是中秋节的一大特色。该节日的节庆活动以及民俗心理是极为有情致、颇具诗情画意的。虽然不同地区,不同民族各自习俗有异,但有许多方面大致是相同的。

  ①拜月赏月:每当明月升起,清辉晒满大地之时,人们便在露天或桂花树下摆设桌椅,把圆形的果子(苹果、葡萄、枣子等)和圆形的食品(月饼、糖果等)端上桌子。全家老小围在桌边,默默地仰视着明月,肃然站立片刻,以示祭月拜月。之后,全家人围桌而坐,共享美味的食品和明月的清辉。文人墨客或雅士大家此时此刻往往会诗兴大发,搜索枯肠,吟诗唱对。因故不能回家团聚的夫妻、情侣,身处异乡,仰望圆润的明月,勾起对故乡亲人无限思念之情。宋朝大诗人苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的诗句,无疑是给天下所有不能如期团聚的有情人的最美好的祝福。“人是故乡亲,月是故乡明”。人们把中秋明月当作团圆的象征,因此“独在异乡为异客”者,总是在中秋佳节之夜,每当看到“床前明月光”时,便会“疑是地上霜”,然后情不自禁地“举头望明月,低头思故乡”起来。无疑,唐朝诗人李白这首《静夜思》淋漓尽致地表达出了自古以来独处异乡之人对自己家乡及亲人的无限思念情结,深刻揭示了人们对美满生活的深情向往。

  ②品尝月饼:中秋节吃月饼的习俗始于宋代,流行于元朝。相传,元朝末年,各地灾荒严重,民不聊生,各地人民纷纷起来反抗官府。为了秘密联络起义平民,泰州张士诚把写有八月十五日杀敌起义的秘密传单夹制在月饼里面,送给平民。起义平民吃到月饼后,就知道了起义的时间、地点,从而一呼百应,举行了民族大起义并取得了胜利。后来,在八月十五这天就流行互赠月饼,吃月饼的习俗,以示对前人的纪念和对亲朋好友的节日祝福。

  ③送礼拜节:中秋节这天,民间盛行走亲访友,互赠礼品,特别是青年男子要趁中秋节日拜会岳父母大人。礼物不拘轻重,但月饼是不能少的。另外还有糖果、酒类、水果、糕点等。最好是成双成对,表示吉利。如当代月饼有“七星伴月”,“八仙团圆”,“九龙戏珠”等等。均是双数,又是名牌,价格也不菲哟。

  ④中秋集会:每年中秋佳节,现代人们会聚集在城市的广场,或公共绿地,举行大型的集会。内容有文艺表演、武术竞赛、篝火晚会、情侣化妆舞会、集体婚庆大会等。还有的地方在山地湖边宿营,海滨举行自助式烧烤集会,露天夜食集市和服饰贸易集市等。内容丰富,形式多样,让人目不暇接。场面盛大而热闹非凡。有的地方节日集会自娱自乐,通宵达旦,乐此不疲。

标签: 节日 教案 民族传统文化

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