诗歌朗诵唐诗《咏鹅》的背景音乐
高山流水或春到湘江。《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。 这首诗开篇先声夺人，“鹅！鹅！鹅！
马雅舒咏鹅视频是一段由中国女演员马雅舒所拍摄的朗诵《咏鹅》古诗的视频。马雅舒是一位知名的女演员，她在演艺事业外还积极参与公益活动和文化推广。在某个时期，她选择以一种特殊的方式传播中国文化，那就是通过朗诵经典古诗来弘扬中华优秀传统文化。
适合小学生朗诵的古诗文有哪些 《咏鹅》——唐代骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 《春晓》——唐代孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 《春夜喜雨》——唐代杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。
《咏鹅》唐代:骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 释义: 白天鹅啊白天鹅,脖颈弯弯,向天欢叫。
中华经典诗文诵读读本(幼儿篇) 目录 山川四时 子夜四时歌·春歌 北朝民歌 敕勒歌 李峤 风 贺知章 咏柳 王维 鹿柴 王维 鸟鸣... 中华经典诗文诵读读本(幼儿篇)。
一年级读什么古诗文?
一年级学生可以读一些简单易懂的古诗文,以下是一些推荐: 1.《静夜思》(唐·李白):这首诗描述的是思乡之情,语言通俗易懂,适合一年级学生阅读。
《咏鹅》鹅 鹅 鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。译文 “鹅!鹅!鹅!”，水中，一群鹅儿伸着弯曲的脖子，对着蓝天在歌唱。它们雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划着清波，就像船浆一样。注释 ①咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。咏鹅：用诗词来赞美鹅。②项：颈的后部。
绝句 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 相思 王维 红豆生南国,... 绝句 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。
小学一年级上册的古诗教学,几经修改,成了现在的样子。
《咏鹅》骆宾王，鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。《咏鹅》是唐代诗人骆宾王的一首古诗，第一句采用反复咏唱方法表达出作者对鹅的热爱;第二句写鹅鸣叫的神态，给人以声声入耳之感，后面两句则写出鹅群到水中悠然自得游泳的情形。
古诗词朗诵
《咏鹅》 骆宾王(唐) 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。 4 《风》 李峤(唐) 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。 5 《咏柳》 贺知章(唐) 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
一般来说,参加古诗词朗诵比赛最好选择一些长一点的,太短发挥不了,另外,要选一些容易表达感情的,这样评委才能体会到你的情绪变化,给你高分。最好选择名篇,否则大家听不懂,难以产生共鸣,就没有现场观众反馈的气氛了。推荐如下:李白《将进酒》君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
一年级上学期诵读古诗七首 江南 汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
打油诗有没有文学价值? 焦点访谈 ~ 让事实说话。 一千多年前~唐朝,随便掷个名字,在诗词长河里,都是星光熠熠的时代。
玩累了，它就缓缓地向岸边游去，桃红的脚掌，拨动了春天的琴弦，一圈圈地荡漾，传播着春天的喜讯。岸边有花儿簇拥着，有蜜蜂忙碌着。它要过去，享用花儿的清香，与蜜蜂谈天说地。这只纯真无邪的鹅，与这一池碧水、与柳暗花明、与乡村的屋舍，一起构成了一幅灵动的风景画。
以下是几首小孩背搞笑的古诗: 1.《念奴娇·赏析》改编版 民谣二首对调唱, 比上不知何愁眉, 为他人作嫁衣裳, 掩面依身思欲流。
稚音是什么意思?
稚音是指5~6岁左右的幼儿活泼可爱的声音吧,记得有一首少儿朗诵骆宾王的唐诗“咏鹅”那种稚音听起来特别形象富有感染力。
其实不然，《咏鹅》不是五言绝句，它是属于五言古诗的范围。而且五言绝句，讲究的是有仄起、平起二格。句数也是固定的，只有四句，每句必须五字，总共二十字。五言古诗，就没有这么多的限制了。在文学作品中，诗词的风格、形式是最多的。三言、五言、七言、各种词牌等种类繁多。
谢邀。 如何看待现在有的年轻人调侃古诗词?(如图)?
李白的《侠客行》:“十步杀一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身与名!” 李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。
中华文化需要加大传承力度!小平主席说过“教育要从娃娃抓起"!这是绝对正确的指示。
亭台六七座，八九十枝花。释义：到二三里远的地方，有四五个生着炊烟的人家。路过六七座亭台楼阁，周围有十几枝花。《咏鹅》唐代：骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。释义：白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。
小学音乐教案《咏鹅》二篇
学生朗诵《咏鹅》古诗。师范读（拿扇子带上动作有感情的朗读）。学生为古诗选择适合的音乐。学生跟着音乐带上动作有感情的朗诵诗歌。学唱歌曲《咏鹅》同学们，这首诗不但读起来非常美，唱起来也很好听，今天，我们就来学习这首歌曲《咏鹅》。教师播放课件，学生聆听范唱。
李泌,唐朝中期政治家、谋臣,历经唐朝玄宗、肃宗、代宗、德宗四朝,成为肃宗、代宗、德宗三朝帝师,被封邺县侯,世称李邺侯,是晚清名臣曾国藩的榜样。
关于启蒙的年龄问题和双语启蒙,一直都是爸爸妈妈咨询我最高频的两个话题之一,接下来我就来具体说说。 英语启蒙多少岁开始比较合适?
《咏鹅》(诵读)唐·骆宾王 《江南》(诵读)汉乐府 《画》(必背★)唐·王维 《悯农(其二)》(诵读)唐·李绅 《古朗月行》(节选)(诵读)... 《。
古诗鹅鹅鹅朗诵及注释
咏鹅
唐·骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
译文：
白鹅啊白鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。
洁白的羽毛漂浮在碧绿水面；红红的脚掌拨动着清清水波。
注释：
曲项：弯着脖子。歌：长鸣。
拨：划动。
赏析：
诗的第一句连用三个“鹅‘字，这种反复咏唱方法的使用，表达了诗人对鹅的热爱，增强了感情上的效果。
第二句写鹅鸣叫的神态，给人以声声入耳之感。鹅的声音高亢嘹亮，一个”曲“字，把鹅伸长脖子，而且仰头弯曲着嘎嘎嘎地朝天长鸣的形象写得十分生动。这句先写所见，再写所听，极有层次。
以上是写鹅在陆地上行进中的情形，下面两句则写鹅群到水中悠然自得游泳的情形。
小诗人用一组对偶句，着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水的情况。鹅儿的毛是白的，而江水却是绿的，”白“”绿“对照，鲜明耀眼，这是当句对；同样，鹅掌是红的，而水波是清的，”红“”清“映衬，十分艳丽，这也是当句对。而两句中又”白“”红“相对，”绿“”清“相对，这是上下对。这样，回环往复，都是对仗，其妙无穷。
在这组对偶句中，动词的使用也恰到好处。”浮“字说明鹅儿在水中悠然自得，一动不动。”拨“字则说明鹅儿在水中用力划水，以致掀起了水波。这样，动静相生，写出了一种变化美。
