忆江南其二白居易(白居易忆江南三首其二全诗原文注释翻译和赏析)

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白居易忆江南三首其二全诗原文注释翻译和赏析

忆江南(三首) (唐)白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?江南好,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?江南好,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢?

《忆江南三首》是唐代诗人白居易的组词作品。其一 江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?其二 江南忆,最忆是杭州;山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游!其三 江南忆,其次忆吴宫;吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢!

《忆江南》是唐代诗人白居易的组词作品。全诗如下:其一:江南好,风景旧曾谙:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?其二:江南忆,最忆是杭州:山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?其三:江南忆,其次忆吴宫:吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢?

《忆江南》是唐代文学家白居易创作的一首长篇叙事诗,通过对江南美景、人文历史和生活情趣的描绘,表达了对故乡的眷恋之情。

忆江南其二和其三的意思

忆江南其三原文:江南忆,其次忆吴宫;吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢?《忆江南三首》是唐代诗人白居易的组词作品。

曾是曾经的意思,诗句风景旧曾谙的释义是如画的风景早已熟悉。 曾是曾经的意思,诗句风景旧曾谙的释义是如画的风景早已熟悉。

《忆江南三首》是唐代诗人白居易的组词作品。第二首词描绘杭州之美,通过山寺寻桂和钱塘观潮的画面来验证“江南好”,表达了作者对杭州的忆念之情;第三首词描绘苏州之美,诗人以美妙的诗笔,简洁地勾勒出苏州的旖旎风情,表达了作者对苏州的忆念与向往。

白居易《忆江南》三首如下:其一:江南好,风景旧曾谙:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?其二:江南忆,最忆是杭州:山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?其三:江南忆,其次忆吴宫:吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢?

忆江南是一首什么诗?

《忆江南》属于一种诗体的词牌名,本为唐教坊曲名,后用作词牌名。

李白没写过忆江南 白居易写过 李白写的词是 忆秦娥 忆江南-白居易 忆江南三首 其一 江南好,风景旧曾谙:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

小学一年级和《回乡偶书》一起背的 忆江南 其一 江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

忆江南其二 江南忆,最忆是杭州;山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游!译文 江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?

忆江南的作者是谁,号称

《忆江南》的作者是唐代诗人白居易,号称香山居士。原文如下:其一:江南好,风景旧曾谙:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?其二:江南忆,最忆是杭州:山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?其三:江南忆,其次忆吴宫:吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢?

唐代诗人白居易《忆江南三首》其一 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?其二 江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?其三 江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢?

江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 这是时任过杭州、苏州刺史的白居易描绘的江南,而让他最留心的景色是江南春日的水景。

其一 江南的风景多么美好,风景久已熟悉:春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南?

忆江南其一的意思是什么,忆江南其一解析

1.《忆江南·其一》的意思:江南的风景多么美好,风景久已熟悉。

2.春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。

3.怎能叫人不怀念江南? 原文:《忆江南》其一唐 白居易江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

4.能不忆江南? 赏析:泛忆江南,兼包苏、杭,写春景。

5.全词五句。

6.一开口即赞颂“江南好!”正因为“好”,才不能不“忆”。

7.“风景旧曾谙”一句,说明那江南风景之“好”不是听人说的,而是当年亲身感受到的、体验过的,因而在自己的审美意识里留下了难忘的记忆。

8.既落实了“好”字,又点明了“忆”字。

9.接下去,即用两句词写他“旧曾谙”的江南风景:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

10.”“日出”、“春来”,互文见义。

11.春来百花盛开,已极红艳;红日普照,更红得耀眼。

12.在这里,因同色相烘染而提高了色彩的明亮度。

13.春江水绿,红艳艳的阳光洒满了江岸,更显得绿波粼粼。

14.在这里,因异色相映衬而加强了色彩的鲜明性。

15.作者把“花”和“日”联系起来,为的是同色烘染;又把“花”和“江”联系起来,为的是异色相映衬。

16.江花红,江水绿,二者互为背景。

17.于是红者更红,“红胜火”;绿者更绿,“绿如蓝”。

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