刘慈欣有过哪些作品
刘慈欣主要作品包括7部长篇小说，9部作品集，16篇中篇小说，18篇短篇小说，以及部分文章。代表作有长篇小说：《超新星纪元》、《球状闪电》、《三体》三部曲等，中短篇小说：《流浪地球》、《乡村教师》、《朝闻道》、《全频带阻塞干扰》等。
《乡村教师》2001年1月发表于《科幻世界》的小说，后收录于《2001年度中国最佳科幻小说集》。主要讲述了作者刘慈欣对广大教师的敬佩之心，以及对教育事业本身意义的思考与诠释。主要讲述了一位偏僻山村的乡村教师，在临终前，将力学三大定律教给了四个学生。
刘慈欣，这位才华横溢的作家诞生于1963年6月，他的故乡是中国河南省信阳市罗山，尽管他是在山西阳泉度过了他的成长岁月。他的教育背景同样引人注目，1985年，他从华北水利水电学院水电工程系顺利毕业，这为他后来的事业奠定了扎实的科学基础。在文学道路上，刘慈欣的成就熠熠生辉。
另一位来到发布会站台的是科幻大牛刘慈欣,这部电影改编自刘慈欣的短篇小说《乡村教师》。
小说文案: 村庄静静地卧在月光下,象是百年前就没人似的。
一位偏僻山村的乡村教师,在临终前,将力学三大定律教给了四个学生。 而正是这一举动,在外星高级文明的战争中,拯救了地球文明,乃至整个太阳系。
乡村教师刘慈欣摘抄及点评?
首先,哈勃发现了宇宙的红移现象,是哪一年我记不清了。我们所能观测到的所有星系的光谱都向红端移动,根据开普勒效应,这显示所有的星系都在离我们远去。
刘慈欣的《乡村教师》蕴含着深刻的人文精神。
刘慈欣是一位大火的科幻作家,近年获得雨果奖之后已经成为一块金字招牌,这块招牌被用在了《疯狂外星人》这种跟强调为科学进步而想象。
身居僻壤山乡村古井村教师李宝库已经时日无多,社会的磨难,生活的阻力,无穷无尽的且无法颠覆的绝望将他重重压在下面。然而从自己恩师那里继承的承诺与信念。
刘慈欣在《乡村教师》中所选择的是：对比。
刘慈欣中国新声代什么代作家之一?
刘慈欣中国新生代科幻作家。 主要作品包括7部长篇小说,9部作品集,16篇中篇小说,18篇短篇小说。
刘慈欣。乡村教师是指在乡村学校工作的教师，出现于二十世纪六十年代，为解决农村教育问题，各级采取措施，大量招收乡村教师。乡村教师是刘慈欣的代号，刘慈欣身患绝症，在临终之际仍在要求懵懂的孩子们背下他们不能理解的牛顿力学三定律，教学认真负责。
在刘慈欣的科幻世界里，有三篇作品独树一帜，它们以深刻的社会批判和超凡的想象力，为我们揭示了科技背后的伦理冲突与人性探索。让我们一起探索这可能是刘慈欣最好的三篇短篇小说：《赡养人类》、《乡村教师》以及《吞食者》。
探索刘慈欣的《乡村教师》：科幻与现实的交汇点 在刘慈欣1999年的作品《乡村教师》中，他以独特的软科幻视角，将农村生活与社会现实交织，致敬教师的伟大与未来的希望。这部小说以双线叙事手法，融合了克利福德·西马克的影响，以电影化的镜头语言，带领读者穿越月光下的村庄，感受那份艰难而诗意的生活。
刘慈欣乡村教师讲了什么
刘慈欣乡村教师讲了什么如下：《乡村教师》：精神的空虚，才是一个人真正的贫穷。在一片贫瘠的土地上，在麻木的人心中，知识似乎毫无意义，因为知识无法快速创造财富。在大刘的《乡村教师》中，讲述了这样一个故事：他是一名立志要在这个村子普及教育的教师，但没有人支持他，尊重他。
刘慈欣：男，汉族，1963年6月出生，山西阳泉人。是中国作家协会会员，中国科幻小说代表作家之一。主要作品包括7部长篇小说，9部作品集，16篇中篇小说，18篇短篇小说，以及部分文章。
刘慈欣，男，汉族，1963年6月出生，1985年10月参加工作，山西阳泉人，本科学历。其作品蝉联1999年至2006年中国科幻小说银河奖，2011年《当代》年度长篇小说五佳第三名，2012年人民文学柔石奖短篇小说金奖，2013年首届西湖类型文学奖金奖、第九届全国优秀儿童文学奖。
《乡村教师》是刘慈欣科幻小说,从故事情节构思的角度来看,大刘在《乡村教师》中运用了双线并行的结构。
刘慈欣乡村教师讲了什么
刘慈欣乡村教师讲了什么如下：
《乡村教师》：精神的空虚，才是一个人真正的贫穷。
在一片贫瘠的土地上，在麻木的人心中，知识似乎毫无意义，因为知识无法快速创造财富。在大刘的《乡村教师》中，讲述了这样一个故事：他是一名立志要在这个村子普及教育的教师，但没有人支持他，尊重他。这个村子的人都已经麻木了。
在包产到户那一年，唯一一台拖拉机因为油钱分配的问题谈不拢，村民便把拖拉机拆了，分了，卖了钱后高高兴兴地回家了。扶贫项目给村子按了一个潜水泵，回头就被村民卖了，全村大吃了两天。皮鞋厂来村里买地建厂，村民高高兴兴地卖地，结果污染了水源，喝水都会全身长痘痘也不在乎，还洋洋自得地觉得卖了好价钱。
就是这样一个村子，他作为教师，不愿让愚昧延续到下一代，他要用知识改变这个村子。他把自己所有的工资都用在了帮孩子交学费和建设学校上，以至于得了重病也没钱治，其实只要两万块钱他就可以痊愈，如果不治就只有死亡。他没有钱，他的钱都用在学校上了。
他拖着濒临死亡的身体给孩子上最后一课，牛顿力学三大定律。他要孩子们背下来，不懂也要背下来，他说以后你们会懂的。然后就死掉了。
在宇宙的深处，有一场持续了两万年的战争。战争双方是碳基文明和硅基文明，最后碳基文明胜利，他们决定把硅基文明圈起来，建一个几百光年长的隔离带，为了不误伤高级文明，他们需要在五千万颗行星中筛选有高级生命的星球。
他们有一套高级仪器，可以探测生命，然后有一套知识百科问答题，检测到生命后就开始问答测试，只要能答对三题就可以判定为3c级别以上的文明，如果低于3c级别就会被摧毁。他们检测到了一个有生命的星球，然后开始知识问答，结果对面滴滴滴，嘟嘟嘟的也说不明白，然后被摧毁了，整个星球瞬间被气化。
然后他们发现了地球，他们选取了地球上的生命来做知识问答，而选取的地点正是那片贫瘠土地上的学校。那群孩子正围着老师的尸体哭泣，高级文明的机器当然很高级，简单的说就是复制了这些孩子，可能是代码组成的复制体一类的。太高级的文明咱也整不明白。
