四年级仿写诗歌怎么写
关于四年级仿写诗歌分享如下：《春》春天一切生机勃勃，一切全部醒来。大雁迎着暖风飞回来划出一道道春的痕迹，鱼儿欢快跃出水面。溅出一波波春的涟漪。春笋破土露出小脑袋 《桃花》在我的房前，有一株桃花。她享着粉色的连衣裙；迎接春天的到来，细长的枝干上。桃花在枝头。
适合四年级学生摘抄的现代诗1 《小学生》小学生苦心种植着的逃学，阴雨中盛开出花朵，一颗颗，在老师巴掌大的评语里堆叠，昏暗的灯光里，也变得昏暗了，只能看见小学生，被打肿了的脸，眼角，一道道血痕，睁大着的眼睛，直视一片蔚蓝的天空，还在痴笑。
池塘 李昆纯 青草池塘绿茵茵，小蝌蚪，墨晶晶，一湾湾，一片片，一群群。扭扭摆摆，在游春，多像五线谱上跳动的欢音。快卸去尾巴，系上绿裙，待明日――稻花深处，十里蛙声。白桦 叶赛宁 在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
【1】:夜中的雨,丝丝的织就了诗人的情绪。——冰心 《繁星·春水》 【2】:我自己是凡人,我只求凡人的幸福 ——冰心 【3】:我的朋友!
适合四年级学的冰心的简短现代诗有哪些?
《清晨》晓光破了，海关上光明了。我的心思，小鸟般乘风高举。飞遍了天边，到了海极，天边，海极，都充满着你的爱。上帝啊！你的爱随处接着我。你的手引导我，你的右手也必扶持我。我的心思，小鸟般乘风高举。乘风高举，终离不了你无穷的慈爱，阿们。《繁星》繁星闪烁着。
《欢乐的歌》 我的梦想是大海 我要给周围的椰子树和海藻 浇水 表达自己的心愿 我的快乐是太阳 我要留给人们光和热 让让大家在暖暖的风中 唱 欢乐的歌 《乡。
《童年》童年,是一首清新的歌 我用稚嫩的双手 把日子谱成一串串音符 在指间跳跃 童年,是一幅纯蓝的画 我用清澈的眼神 把岁月绘成纯净的蓝河 在心间流淌 童年。
四年级下册诗歌如下：《蓝》。好像蓝色的油漆桶被不小心踢翻了，到处是蓝色。到哪儿去找这么多的蓝：深蓝、浅蓝、水蓝、晶蓝、湖蓝、天蓝，蓝得发亮、蓝得迷人。开的花是蓝的，飘的云是蓝的，下的雪是蓝的，姑娘的头发也是蓝的。
苔 清代:袁枚 白日不到处,青春恰自来。 苔花如米小,也学牡丹开。(也学 一作:亦) 菩萨蛮·芭蕉 宋代:张鎡 风流不把花为主。多情管定烟和雨。
以下是一首适合四年级学生写的清明节简短小诗: 《清明》 清明时节雨纷纷, 墓前拜祭情意真。 思念先人泪满眼, 感恩之情心中存。
四年级田园诗?
田园诗是一种描绘农村田园生活、风景和劳动者的诗歌形式。四年级的学生已具备一定的诗歌欣赏能力,以下是一首简单的田园诗供您参考: 耕耘机隆隆, 田野洒金黄。
四季的风 李玥彤 春天的风，充满希望，播种下柳絮绿色的未来。夏天的风，乘着阳光，带给了人们无边的凉爽。秋天的风，送落叶回家，为大树换上华丽的新装。冬天的风，伴随寒冷，吹出每一片雪花的晶莹。四季的风，都不一样。伴随寒冷，送落叶回家，乘着阳光，充满希望！
《小蜘蛛》 。小蜘蛛儿爬呀爬，吐丝儿做网，它的心儿跳呀跳，像个快乐的小天使。赏析：这首诗描写了小蜘蛛生活中的场景，诗句朗朗上口，用语简练明了，很容易被四年级的孩子们所理解。其中"像个快乐的小天使"也给人以启发，让人们从一个新的角度去认识蜘蛛，感受自然界万物都有它存在的价值。
大海睡了，风儿不闹了，浪儿不笑了。深夜里，大海睡觉了，她抱着明月，她背着星星。那轻轻的潮声啊，是她熟睡的鼾声。春天的第一只蝴蝶，身披橙色和紫色。从我的路上飞过，一朵飞行的花，改变了我生活的颜色。
辉映在无数层林尽染的黄昏。真正懂你的,永远是第一眼就对你一见钟情的人。 《橡皮树》你厚实沉重的唇,在阳光下。腼腆羞红,你不会绽放。
诗歌摘抄四年级?
《静夜思》 - 李白 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 2.《登鹳雀楼》 - 王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲窮千里目, 更上一層樓。
大堰河,我的保姆,你的名字是生你的村庄的名字。 你门前的枯草,你低矮的屋檐,大堰河,我的保姆。 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。
四年级的诗歌如下：四年级小学生原创的现代诗一：这世间，情为何物。大山之情为尘，天空之情为云，不知吾情为何。这世间，山亦有情，水亦有情。不知吾情为何，天若有情天亦老。人间正道是沧桑，愿你安好。
普希金《我曾经爱过你》席慕蓉《一棵开花的树》《白鸟之死》舒婷《致橡树》戴望舒《雨巷》泰戈尔《史上最遥远的距离》《采桑子重阳》《重阳节抒怀》《重阳》《他的呼唤》《见证》《青春》《挥洒在运动中的青春》《秋天别来》《关爱》《怀念与忘却》《感悟生命》《也许》《行走》《但是。
写梅花的诗有哪些四年级?
《咏梅》王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 《早梅》李公明 东风才有又西风,群木山中叶叶空。
四年级小学生写的诗 《敕勒歌 》北朝民歌 敕勒川〕 阴山下。 天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。 《江南 》汉乐府 江南可采莲, 莲叶何田田! 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。 汉乐府《长歌行》 青青园中葵,朝露待日晞。
以下是一首描写植物的诗歌,希望您能够满意:春风轻拂绿意长,嫩叶舒展吐芬芳。桃花笑语迎宾客,柳絮飘飞绕画梁。青青草地上舞蹈,闪闪露珠透阳光。
篇一：绿色环保 作者：锦绣程 脉络相连的绿色 吸附掉黄色的尘埃 净化掉污浊有害的气体 释放出有益的空气离子 绿色食品 让人身心不受伤害 像轻盈的蝴蝶飞舞 轻盈的身躯慢慢就能滑翔起飞 飞上蓝天白云 问一声 外星朋友。
四年级可以这样写雨后天晴的诗歌：第1篇：雨过天晴诗歌 雨后天空姐姐认真的打扮了，挂出了她的彩虹发夹，成了一个非常美丽的小姑娘。雨后晶莹透亮的雨珠，躺在树梢、嫩叶上争先恐后地玩耍、休息。雨后广场成了清澈见底的小江，顽皮可爱的孩纸们快乐得像个小天使，小妹妹乐的像朵花。
墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 一任群芳妒,寂寞开无主。 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。
四年级优秀诗歌有哪些?
1、第一首：
大海睡了，风儿不闹了，浪儿不笑了。
深夜里，大海睡觉了，她抱着明月，她背着星星。
那轻轻的潮声啊，是她熟睡的鼾声。
2、第二首：
春天的第一只蝴蝶，身披橙色和紫色。
从我的路上飞过，一朵飞行的花，
改变了我生活的颜色。
3、第三首：
天上一个月亮，水里一个月亮，
天上的月亮在水里，水里的月亮在天上，
低头看水里，抬头看天上，
看月亮，思故乡，
一个在水里，一个在天上。
4、第四首：
月亮，把夜天当做一块蓝幽幽的磨刀石，
磨亮了镰刀。她就要去收割，
像麦粒一样成熟的满天的星星了。
5、第五首：
毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。
蛾子微笑了，是吗？
我的祖母是凤凰。
蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。
毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。
四年级优秀诗歌有：
1、顾城的《泡影》
两个自由的水泡。
从梦海深处升起。
朦朦胧胧的银雾。
在微风中散去。
我像孩子一样。
紧拉住渐渐模糊的你。
徒劳的要把泡影。
带回现实的陆地。
2、李昆纯的《池塘》
青草池塘绿茵茵。
小蝌蚪，墨晶晶。
一湾湾，一片片，一群群。
扭扭摆摆。
在游春。
多像五线谱上跳动的欢音。
快卸去尾巴，系上绿裙。
待明日。
稻花深处，十里蛙声。
3、李叔同的《送别》
长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
人生难得是欢聚，唯有别离多。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
问君此去几时还，来时莫徘徊。
天之涯，地之角，知交半零落。
一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
4、顾城的《门前》
我多么希望，有一个门口，早晨，阳光照在草上。
我们站着，扶着自己的门扇，门很低，但太阳是明亮的。
草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。
有门，不用开开，是我们的，就十分美好。
早晨，黑夜还要流浪，我们把六弦琴交给他。
我们不走了，我们需要土地，需要永不毁灭的土地，
我们要乘着它，度过一生。
土地是粗糙的，有时狭隘，然而，它有历史。
有一份天空，一份月亮，一份露水和早晨。
我们爱土地，我们站着，用木鞋挖着泥土。
门也晒热了，我们轻轻靠着，十分美好。
墙后的草，不会再长大了，它只用指尖，触了触阳光。
5、月亮
天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。
一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。
鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。
回过头来看一看，月亮还是圆又圆。
