读了冀中的地道战的第七自然段我们可以抓住一个问题迅速了解这一段的内容这个问题是什么?
问题是:在地道里怎么能了解地面上的情况呢? 作者对地道的式样、特点作了详细介绍,讴歌了冀中人民利用地道巧妙打击敌人的无穷智慧。
上《白鹭》这一课,老师就结合自己的儿时经历,给我们讲述与鸟同乐的趣事;上《冀中的地道战》一课,老师绘声绘色地给我们讲述他和小伙伴如何在看完电影后,拿着铁锹去菜地挖地道,结果出来的全是水,最后失败的糗事这个学期程老师开始教我们语文,已经讲了许多个故事。
战术分析 1.地道建设 地道建设是冀中地道战的重要战术，主要包括地道的选址、设计、施工和防御等方面。地道需要选在地势险要、交通便利、有水源的地方，设计要考虑通风、排水、防毒等问题，施工要分阶段进行，防御要加强，防止敌人的攻击和破坏。
再如《冀中的地道战》（九年义务教育六年制小学试用课本语文第十册），这篇课文写了在抗日战争时期劳动人民及游击队是如何利用地道这一有利地势打击敌人，保护自己的。很多学生虽然看过地道战的故事，但对地道打击敌人及保护自己的各种关口并不理解。
冀中的地道战的主要内容和中心思想是什么?
冀中的地道战主要讲了冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面,并对冀中地道战作了高度评价,热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度评价。
地道战是指在冀中地区抗日战争期间,中国军民利用地下建筑物,如地道、地堡等进行的一种战斗形式。 地道战以其隐蔽性、灵活性和针对性而受到广泛运用。
冀中的地道战开创了抗击日本帝国主义的新战术,谱写了抗日战争的新篇章: 地道战嘿地道战,埋伏下神兵千百万,千里大平原展开了游击战,村与村户与户。
怎样备课才能事半功倍?
教学设计是在认真研究教材、学生和环境等的基础上，进行规划课堂教学的活动，是一个动态的、持续创造的过程。这种规划，既可以以文本的形式表现，但更多更丰富的内容是非文本式的存储于教师心中的架构。 精心设计教学目标任务。
qin 侵 (侵略) (侵犯) jue 略 (省略) (侵略) zhu 筑 (建筑) (筑基) bao堡 (堡垒) (城堡) 5我努力配合着,冷静的只说了。
《冀中的地道战》段落大意: 第一部分(1-3自然段):为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民用地道战同敌人斗争。
《地道战》讲述的是:1942年到1944年日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”,对中国人民实施了“杀光、抢光、烧光”三光政策。
其一,“只藏不打,最后只能被动挨打”,所以大家都坚信:一定要坚持,坚持就是胜利道理,在如何改造好地道,巧妙伪装出入口上下功夫,才能更好的打击敌人。
本文记叙在抗日战争中,冀中地道战的产生、作用以及地道的结构特点。
《冀中的地道战》教学反思
《冀中的地道战》是一篇记实文章,介绍的是在抗日战争时期,冀中地道战的产生、作用,地道的结构特点,歌颂了我国人民无穷无尽的智慧和力量。要求我们教学时让学生了解我国人民在抗日战争中表现出来的顽强斗志、无穷的智慧,进而体会人民战争的巨大威力,同时了解冀中的地道战的产生,作用和地道的结构特点。
《冀中的地道战》生字组词：侵qīn（入侵）（侵略）略lüè（省略）（忽略）筑zhù（建筑）（筑造）堡bǎo（碉堡）（城堡）党dǎng（党派）（政党）丘qiū（山丘）（丘陵）妨fáng（妨碍）（无妨）蔽bì（遮蔽）（隐蔽）陷xiàn（陷阱）（沦陷）拐guǎi（拐卖）（拐角）。
《冀中的地道战》是一篇记实文章,介绍的是在抗日战争时期,冀中地道战的产生、作用,地道的结构特点,歌颂了我国人民无穷无尽的智慧和力量。要求我们教学时让学生了解我国人民在抗日战争中表现出来的顽强斗志、无穷的智慧,进而体会人民战争的巨大威力,同时了解冀中的地道战的产生,作用和地道的结构特点。
《冀中的地道战》生字组词：侵qīn（入侵）（侵略）略lüè（省略）（忽略）筑zhù（建筑）（筑造）堡bǎo（碉堡）（城堡）党dǎng（党派）（政党）丘qiū（山丘）（丘陵）妨fáng（妨碍）（无妨）蔽bì（遮蔽）（隐蔽）陷xiàn（陷阱）（沦陷）拐guǎi（拐卖）（拐角）。
冀中地道中的“洞”有五个特点(不是四个特点):洞顶牢、容量大、设备全、数量多、用途广。冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏。
冀中的地道战的中心思想
地道的数量多，形式多，不计其数；保存自己打击敌人，敌来我走。用这特殊的方式打击了敌人，赞扬了冀中人民在对敌斗争中表现出的智慧和才能。
冀中地道战的出现原因和作用，后一部分对其作出高度评价，中间的重点部分则主要介绍地道的样式及特点。
按由总到分的顺序和空间转换的顺序，先介绍冀中地道的总体结构，再分别介绍各种具体的设计样式及其保护自己、抗击敌人、防止破坏和传递敌情信息的功用，体现了它设计周密、易守能攻、灵活多样、富有创造性的特点。
扩展资料：
为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。
说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
冀中的地道战的中心思想?
《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，表达了对冀中地道战的高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
什么比猎豹的速度更快的中心思想？?
地道战》主要讲的是1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”。为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在党的领导下，利用新创造的斗争方式——地道战打击了日本侵略者的故事。 冀中人民们那英勇顽强的斗争精神是值得我们学习的！面对着日本鬼子的"烧光、杀光、抢光"政策，他们临危不惧，坚贞不屈，仍然英勇奋战，赶走了侵略者，保住了冀中平原，保住了自己的土地。是什么促使他们这样步调统一、携手并肩地进行战斗，是我们的民族魂——爱国情。
2008-11-07
《圆明园的毁灭》的中心思想。?
您好，您可以作业帮里面查询
